【贯彻落实党代会精神专题】人才培养：创新机制，全面提高培养质量

本网讯 （新闻中心学生记者 接丹丹 任晓丽 杨嘉辉 潘泽昊）校第八次党代会提出，到建校90周年之际，努力促使本科教育质量全面达到国内一流水平。近日来，学校相关部门和各院系认真学习贯彻党代会精神，通过多种方式交流学习体会。大家认为，促进学生健康成长是高等学校一切工作的出发点和落脚点，要创新方式方法，促进人的全面发展和适应社会需要，培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。

参加学校教学管理人员座谈会同志围绕党代会提出的教学工作改革与发展目标进行了分组讨论。教学院长（主任）、教学委员会委员围绕认真做好本科教学和人才培养工作展开研讨，各单位教学秘书围绕如何做好本科教学管理工作进行交流。

新闻传播学院院长姜红说，党代会的召开给安大未来的发展勾勒了蓝图，为各院系的未来发展指引了方向。新闻传播学院将进一步调整和优化人才培养体系和结构，聚集整合育人育才资源，建立保证每一个学生都能成长发展的有效机制。学院未来不仅需要重视传统的史论特色，将更加重视实践和应用，传统基础研究“顶天”，应用对策研究“立地”。注重与业界前沿接轨，突出“实训、实践、实战”的能力，培养专业的新闻传播人才。要更加广泛地开拓国内和海外研究生实习基地，为专业硕士配备学界和业界双导师。

电气工程与自动化学院的汪小武作为一线教师，他深有体会地说:“党代会报告中明确提出，教书、管理、服务、文化、实践育人合力推进。作为理工科的学生学习与实践分不开，不能仅仅局限在课堂上对理论的学习，更要在实验室里通过亲身实践探索新知识，告别中学时代的学习模式。”汪小武认为第八次党代会对创新人才培养机制的高度重视正是理工科教学转型的大好时机，利用好安大充足的实验设备，将理论与实践有效结合，实现人才培养质的飞跃。

外语学院青年教师卢志宏说，党代会报告中强调“立德树人”的根本任务，身教胜于言传，教师的职业是用自己的榜样教育学生，其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。大学中知识的学习是一方面，更重要的是引导学生树立正确的人生观和价值观。

学生是主体，人才培养的质量最终落实到学生身上。广大同学在学习党代会精神的同时，也提出一些建议。学生校长助理朱诗漫说，高水平大学建设既要巩固传统优势学科，又要稳步提升新兴学科。人才培养质量的提升需要提高教学资源有效利用率，更需要切实给予老师更多的保障，使其有更多精力投入教学以及科研之中，并让更多的科研成果支撑教学。