【万名大学生服务美好乡村建设】艺术学院“美好乡村建设社会调研团”赴舒城县阙店乡调研
本网讯 根据学校党委2014年“万名大学生服务美好乡村建设”暑期社会实践活动的统一部署，7月11日，艺术学院“美好乡村建设调研团”一行11名师生在学院党委书记徐军、副书记余鸿的带领下，来到舒城县“美好乡村建设”示范点——阙店乡阙店中心村、管岭村进行实地考察调研，启动了艺术学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动。
为做好今年暑期社会实践活动，艺术学院根据学校统一部署，早谋划、早准备，点面结合组织暑期的社会实践活动。在学校团委指导下，学院团委开展了各班级学生干部暑期社会实践调研活动的培训，组织全院安徽籍学生暑期就近、就便开展“美好乡村建设”的调研与服务活动；同时，在学校相关部门和老师的支持下，积极联系乡村重点实践点，抽调大三、大二的部分学生，组成社会实践调研团，在学校举行暑期社会实践活动仪式启动后，成立了艺术学院“美好乡村建设”重点调研团，认真制定调研活动的日程和安全工作方案，并于7月10日下午开展动员与培训。
7月11日上午，艺术学院调研团一行深入阙店乡美好乡村建设示范点——管岭村和阙店中心村。
在管岭村，调研团成员来到农民家里，与在家劈柴、干农活的村民们拉家常，建立友谊，访谈调研，填写问卷，获取了详实的第一手资料。
在阙店乡中心村，村吴书记在在村委会接待了调研团，热情的向大家介绍了阙店乡中心村的基本情况和开展美好乡村建设以来取的成果，带领调研团成员参观村民服务中心的建设情况，深入村民自办企业、自办超市和残疾人创业就业的家庭，逐户开展访谈调研，并提供了开展阙店中心村“美好乡村建设”前后的对比资料。
在乡政府，主管乡镇建设的潘副乡长向调研团师生介绍了阙店乡的基本情况，重点介绍2012年立项建设的“美好乡村建设”示范点的的整体规划、主要思路和建设特点。例如，管岭村把美好乡村建设与发展当地旅游业建设紧密结合，阙店乡中心村实施村镇一体化建设等特色做法，同时介绍了“美好乡村建设”的重点项目、资金来源。并带领调研团成员实地考察了“美好乡村建设”实施以来的公共配套设施建设情况，如，文化站、中小学、水利建设、环境整治、交通设施、村民服务设施和休闲广场。
在调研过程中，同学们顶烈日、战高温，耐心访谈、认真填写问卷、收集乡村建设资料；通过实地考察和深入访谈，同学们体验了基层、开拓了视野，增长了见识，加深了“美好乡村建设”与实施城镇化战略的理解。（文：陈旭 图：郑高健 审核：徐军）