中秋不奢望团圆 只是想要一个篮球
来自大别山留守儿童的中秋心愿
象征团圆的中秋佳节即将到来，却有很多乡村孩子无法和父母团圆，他们就是生活在农村的一群留守儿童。记者来到革命老区金寨县，走访了金寨县的汤家汇中心学校、林月琴学校、泗河初级中学、泗河小学等几所义务教育阶段的学校。
留守儿童 留下的是孤独
和中国很多地方的农村一样，革命老区金寨县的农村，多数年轻人选择了外出打工，在农村学校上学的学生不少都是留守儿童。仅泗河小学一所学校，360多名小学生中，留守儿童超过60%。这些孩子多数一年中只能见到父母一两次。
泗河小学的蔡校长说，这些留守孩子从小就是由爷爷奶奶带大，长期与父母聚少离多，导致很多孩子已经淡化了父母的亲情。孩子到了中学阶段，由于长期没有父母的照顾，这些孩子已经学会了自己照顾自己，通过跟几名初二学生的交流，这些孩子明显比城里的同龄孩子成熟。
体育运动可以丰富课余生活
“孩子大点了，留守的孤独对他们的影响少了一些，对于小学生还是有一定的影响的，”蔡校长说，“这些孩子其实还是很懂事的，主要就是他们感受不到父母的爱，孩子从小心里就比较孤独，中秋节快到了，我们也打算给孩子在班上简单过一下节日”。
“孩子们平时的课余生活比较单调，放学后学校是不是可以开放一些场地让孩子们运动，通过体育运动来弥补留守的孤独呢？”记着带着疑问问起蔡校长时，蔡校长告诉记着，课间活动时，学校会发放一些体育用品共孩子锻炼，但是这些体育用品有限，一个班只能分到一个篮球，几根跳绳，有些班级连足球都没有，经常课间孩子需要排队轮流使用这些体育用品，等到轮到自己了，却也已经上课了。
孩子天性好动，记着也了解到，学校确实有些孩子很有运动天赋，每年也会有教育局挑选一些孩子去市里训练，但是更多的孩子得不到基础锻炼，留守儿童本来就比较孤独，原本是校方也希望通过一些体育运动增强他们的团队意识，增进同学友谊，但是学校目前还没有太专业的运动知识，以至于不敢让学生参加过于激烈的体育运动。
我想在球场上挥洒汗水
究竟这些孩子们有什么样的想法呢？“我想像合肥的表哥一样，上一节好玩的体育课”，“我喜欢内马尔，我觉得他年轻有为，我喜欢踢足球”，“我夏天喜欢去河里游泳，最想去看看游泳馆是什么样的”，“想我爸的时候，我就自己去打篮球”……当记者与他们聊起各自的兴趣爱好时，同学们七嘴八舌说个不停，“我们班有篮球队，但是篮球都好破了”一个自称是班级篮球队队长的男孩子说到这里便不好意思的对记者尴尬的笑了笑。孩子们长大了，有自己的爱好和梦想，在语文老师批改的作文里，记者看到一句话，“我想考上一所大学，那里有偌大的绿茵场，我只想在上面尽情地挥洒汗水” ……
初中生已经有了自己对外面世界了认知，他们知道了体育明星，爱上了体育运动，运动让他们友谊更深，让他们缓解学习的压力，小学的孩子们则更多的是用稚嫩的方式表达自己的想法，他们最希望能上一堂有意思的体育课，蔡校长告诉记者，学校的体育课都是文化课任课老师带孩子们在操场跑跑步，跳跳绳，偶尔他自己也会陪孩子们打打篮球，但是体育节课更突出的只有它游戏的功能，体育器材和专业知识的缺乏，使得体育课失去了它原本的意义。
蔡校长说：“现在留守儿童一方面需要更多的关注，我希望孩子们能够德智体美全面发展，希望能够给孩子们创造跟多的机会参加体育运动，给孩子们更专业的体育辅导，通过竞技类的运动去弥补他们作为留守儿童的孤单”。
