校领导深入教务处检查指导期初教学工作
2月20日上午，校长陈士夫深入教务处，听取教务处寒假工作完成情况及本学期工作安排，检查指导期初教学工作。党委委员、教务处处长郭亮，教学督导办公室主任、教务处副处长俞浩，教务处副处长王培章及教务处科以上干部参加检查。
陈士夫在讲话中首先代表学校对教务处全体人员一年来的辛勤工作表示感谢。他指出教务处一直是一个和谐的、能战斗的集体，教学工作谋划早，开学各项工作准备充分；全体人员工作状态好，工作舒心，工作幸福指数高。就本学期教育教学工作，他强调了四个方面：
一是要全力推动学校地方应用型高水平大学建设。学校以地方应用型高水平大学建设项目为统领，坚持“立德树人”这一根本任务，紧扣“地方应用型” 和“高水平”两条主线，抓住“专业建设”、“队伍建设”、“实践教学体系建设”、“科技创新和社会服务”四个关键，解放思想、改革创新、科学管理，努力建设好地方应用型高水平大学。要以四个重点建设专业为抓手，从专业建设、师资队伍、课程建设、科学研究及社会服务着手，强化内涵建设，争创省内一流。要以点带面，点面联动，不断提升学校办学内涵，提高人才培养质量，增强学校核心竞争力，争取早日建成高水平应用型大学。
二是要创新校企深度合作育人路径，实化校企合作育人机制。学校实行了校企共同制定2015版应用型创新创业人才培养方案，邀请校外专家审定人才培养方案。教务处下一步要在校企合作共同构建应用型课程体系和内容、改革教学方法和手段与校企共同制定核心课程标准、改革评价方法、注重过程考核等方面发力。强力推进校外优秀工程师和能工巧匠进教室进课堂，要鼓励各教学院部先行先试，探索经验。对于聘请校外工程师和能工巧匠承担教学任务的，教学工作量计算可以实行弹性方式，待时机成熟后学校再出台相关规章制度。
三是要进一步加大课程改革的力度。课程改革是教育教学改革的深水区，也是改革的重点和难点。要在通识教育及部分学科基础课程中积极引进优质网络教学资源。积极探索课程教学方法或手段改革，积极采用启发式、讨论式、参与式等多种教学方法，引入案例教学、服务学习、体验学习、自主学习等教学手段，推动使用移动课堂、翻转课堂试点工作。学校将在凤阳校区和蚌埠龙湖校区建设一定的翻转课堂教室供试点使用。
四是要以“严、细、实”为标准，加大日常教学管理。要尽快修订《安徽科技学院教学差错与事故处理暂行办法》，要进一步厘清教学差错与教学事故的界限，在人性化管理的同时更要实现规范化管理，教学差错与事故标准要形成闭环。要加大对教学研究项目经费报销审核力度，要适应新常态下的财务管理制度，严是爱，松是害。
同时，他依据当前教育教学新形式和新变化，结合自己的工作和生活感受，要求教务处全体人员不断加强学习，勤学习，善思考，在学习中自我进步，自我提升。要学习马克思主义哲学的辩证唯物主义、历史唯物主义和习总书记一系列讲话精神，掌握立场论和方法论；要学习国家法律法规，实现依法治校；要学习高等教育理论知识，遵循高等教育发展规律；要学习管理学，用理论指导教学管理实践；要学习本专业知识，做到教书育人。
郭亮从地方应用型高水平大学建设、课程大纲编制审定、教学工作量复核、教师教学质量考核、联盟高校课程标准制定、寒假重学辅导及新学期开学各项准备工作等方面全面汇报了寒假期间教务处各项工作，并结合2016年学校党政工作要点，从地方应用型高水平大学项目建设与教学建设、改革与管理工作两个大方面汇报了本学期教育教学重点工作。（特约通讯员：于卉）
（责编：汤帅 摄影：陈宝）