安徽知名教师点评高考综合、英语试卷

　　6月8日，高考文科综合/理科综合和外语科目考试结束。记者邀请我省部分知名教师，对试卷做出点评。

　　政治：马鞍山二中特级教师伍玉魁认为，试题不回避社会热点，充分体现当前国内外重大时事政治与党和政府的重大方针政策；另一方面，精心创设生动鲜活的情境，选择独特的视角切入，以小见大，答案依据情境信息与设问要求自然生成。

　　历史：安庆一中一级教师吴平认为，从材料呈现方式看，客观题所选材料没有文言文，主观题运用表格、大事年表等形式设计，阅读量与去年相比有所减少，设问有梯度。徽风皖韵是安徽文综历史卷多年坚持的特色，与往年相比，今年的安徽情境则由显性考查转为隐性呈现，逐渐向全国卷靠近。

　　地理：合肥第十一中学教师刘杰认为，试题中的中南半岛、苏伊士运河、国内的福建、新疆等所涉及的情境，放在全球视野上，则是以“一带一路”作为隐含主线，将地理现实和热点问题有机地串联，这种国际视野可圈可点。

　　物理：蚌埠第二中学高级教师魏礼春认为，今年物理部分总体上相比于去年降低了难度，必修模块的内容有所增加，充分贯彻了中学教学以基础知识为主的理念。

　　化学：铜陵一中教师吴智认为，今年的高考化学试题的命制，难度适中，区分度好。根据统计今年高考化学试卷涉及知识点达85处之多，几乎将《考试说明》中的核心考点“一网打尽”，范围之广为安徽自主命题之最，实属难得，连之前涉及较少的一些考点也被包括其中。而且，全卷并没有因为考点广泛而造成偏、难、怪。

　　生物：砀山中学教师陈淑丽认为，试题难度较往年有所下降，与2009年的相近，但选择题和每道主观题均设有控制点，因此试题也有很好的区分度，满足高校选拔人才的需要。为实现明年与全国卷的平稳过渡，该卷还在题型上略作了变动，将选修内容单独命题，且集中在选修三部分。与全国卷中选修分选修一、三两题，考生选择其中1题作答类似。

　　英语：合肥市第六中学高级教师赵建平认为，全卷语言选材都贴近考生生活实际，没有趋时、赶热点，在平实中体现语言的规范与科学。书面表达具有开放性，立意新颖。没有给考生限定具体的采访对象，给他们提供了充分的拓展空间，能有效考查考生综合运用英语准确表达自己观点的能力。(记者 陈婉婉)