黟县山区片四校开展联合教研活动
2016年11月24日，黟县山区片四校联合教研在柯村学校如期举行。宏潭中心小学，美溪中心小学，洪星中心小及柯村学校的英语和语文总计二十多名老师参加了本次教研活动。
本次英语教研活动以“语音教研”为主题展开，洪星乡中心小学英语教师汪晓菲和美溪中心小学英语教师牛月分别呈现了三年级语音课和五年级语音课。课后，教研员和听课教师展开紧张有序的评课，大家一致认为，两节语音课针对当前小学英语语音教学的现状和困惑，经过精心备课和精彩呈现，示范了很多好的做法，对于问题的解决为听课者打开了思路；与会老师在课程设计、呈现方式方法等方面也给出了很多建设性意见，达到了预期的教研目的。
本次语文教研活动以“随文识字”为主题，通过“听课评课、专题讲座”方式来开展。公开课由美溪中心小学张慧晶和柯村学校洪林丽两位老师承担。两位执教教师以饱满的热情，灵活多样的教法充分展示了课堂教学魅力。课堂上，学生讨论热烈、展示积极、大胆的参与到教学过程中，给听课的老师留下了深刻的印象。
课后，观课老师们回到会议室，进行深度研讨。大家畅所欲言，各抒己见，气氛融洽，不时传出朗朗笑声，听课的人员都认为执教老师都能正确解读教材，合理运用各种教学方法将知识目标、方法与能力目标、情感态度价值观目标有效落实，扎实有效地提升了课堂教学研究的水平。
讨论结束后，全体与会老师聆听了县教研室朱秋仙关于这两节课“随文识字”教学的深度剖析。她肯定了这次联合教研确定的“随文识字”的主题，并结合这两节课详细阐述了如何更好的进行“随文识字”教学，以及如何创建高效“随文识字”课堂教学模式。朱老师生动、幽默的剖析引起了现场领导和老师们的强烈共鸣，全场响起了热烈的掌声与由衷的欢笑声。教研室副主任孙虎彪肯定了“四校联合教研”这种活动的形式，并指出要在现有的形式上深度联合，各校可以按年级点对点交流，联合制卷，尤其是每次联合教研的活动主题的确定不宜过大，宜细化，便于实践，要操作性强，有针对性。与会老师纷纷表示，本次活动评讲，不仅是得到了观念的洗礼，也获得了方法的启迪和思路的开拓。
柯村学校校长孙智国说：“这是一次有意义的活动，它让我们看到了农村学校的长处与不足，极大地促进年轻教师更快的成长。”
此次活动较好地促进黟县山区四校教学资源共享，为提升教师素质提供了良好平台，进一步推进了区域间教育均衡发展。（桂建安 特约通讯员：舒永青）
