马鞍山师专在省职业院校技能大赛上载誉而归

近日，安徽省教育厅、安徽省经济和信息化委员会、安徽省人力资源和社会保障厅联合发文，公布2016年安徽省职业院校技能大赛比赛结果。马鞍山师范高等专科学校载誉而归，在各赛项比赛中共荣获一等奖6项，二等奖15项、三等奖19项，该校也荣获优秀组织奖。

比赛已经结束，但该校针对职业院校技能大赛的各项工作还远未结束。4月27日，马鞍山师范高等专科学校召开2016安徽省职业院校技能大赛总结交流会，进一步总结参赛经验、促进教学改革，着力提升人才培养质量。党委委员、副校长张勇军出席会议并讲话。

张勇军在听取与会人员发言后，对各系部在本次比赛的表现作出了点评。他表示，技能大赛有利于提升了学生的职业能力和专业水平，有利于锻炼教师队伍、提升教师的专业水平。从某种意义上说，技能大赛是职业教育的试金石、风向标，是对学校人才培养质量和办学水平的检验。

从本次比赛筹备到最终结果的公布，该校上下做了充分的准备。主要领导高度关注，通过动员会、现场调研等多种方式予以指导；在制度和经费上加以保障，该校于2015年3月，出台《马鞍山师范高等专科学校学生专业技能与学科知识竞赛管理办法（试行）》，鼓励学生通过竞赛培养创新意识、实践能力和团队精神，激励学生的个性发展，推进素质教育，促进学风建设；该校各系部在认识层面提高，指导老师们对比赛更加重视，各系部提前一个学期进行调研、筹备，部分系部参赛师生牺牲寒假休息时间，积极备赛。

今年比赛虽然初见成效，但也存在不足之处。张勇军强调，职业技能大赛作为该校培养人才的重要抓手，已经列入学校重要的工作日程。各系部要进一步提高认识，更新观念，探索参赛长效机制，理顺参赛工作程序，形成学生积极参赛、老师积极指导的良好局面；要以专业特点为基础进行赛事准备，“不能邯郸学步”，要充分发挥技能大赛的导向作用，从面上推动学生技能水平的提高；会后，要综合系部和相关部门意见，进一步修订完善竞赛管理办法，“马无夜草不肥”，要用强有力的后勤保障，为学生取得良好的职业技能竞赛成绩保驾护航。

会上，该校各系部分管技能竞赛领导从组织、保障等多层面进行总结交流、分析得失，指导教师代表汇报了带队参赛经验，对一线情况和学生能力的分析，提出了改进赛前准备、参赛过程和课堂教学工作的意见和建议。

据悉，马鞍山师专在进一步明确专业定位的基础上，充分发挥技能竞赛对教育教学和人才培养的引领和服务功能，将技能竞赛体现出的新理念、新方法、新要求与人才培养和教育教学改革紧密结合起来，努力“以赛促改”；以技能竞赛的能力和素养要求为方向调整课程设置，推动课程教学内容和教学方法的改革，探索“以赛促教”；以技能竞赛的考核内容、方式为参考调整教学考核的方式和方法，提升教学考评的科学性和系统性，注重“以赛促考”。将技能竞赛与技能学习、岗位练习紧密结合，将技能竞赛的要求与课程教学紧密结合起来，避免为竞赛而竞赛，切忌脱离教育教学实际，努力将学、练、赛融为一体，以参赛为契机，以训练为抓手，以技能为目标，不断提高参赛学生的专业技能及指导教师团队的实践水平。

教务处处长鲁正扣主持会议并就2016年安徽省职业院校技能大赛学校参赛情况总结，教务处分管实践教学副处长鲁兵参加了会议交流，各系部分管技能竞赛领导、一等奖指导教师代表参加了会议。（特约通讯员：黄凌骜）