中韩学生互助式学习成果展示会圆满落幕

      12月23日下午4时，正值冬日，寒风凛冽，而三期大学生活动中心1号活动室内却温暖如春、热闹非凡。中文系2014级汉语国际教育专业“2+2”项目班的同学与韩国留学生近130人齐聚一堂，共同举行互助式学习成果展示会。韩籍教师闵咏大教授与夫人，汉语国际教育专业教研室主任张发清老师、留学生教学负责人祖琴老师，外事处潘虹老师，以及中文系相关教师参加了本次活动。
      活动伊始，2014级汉语国际教育专业“2+2”项目班班长杨涛同学为大家播放短片，向大家展示该班学生入学以来积极向上的学习生活状态，饶有情趣的画面不时引来观众的阵阵笑声。中文系汉语国际教育专业教研室主任、“2+2”项目负责人张发清老师上台讲话，她简要回顾了中韩学生互助式学习层层推进的过程以及良好的效果，希望不断创新学习方式，再结硕果。
      展示会正式开始后，来自韩国留学生学历班三级的全体学生首先用中文献上一首《月亮代表我的心》，他们轻缓温柔的歌声很快将大家带入了愉快的氛围里。之后，中韩学生纷纷登台献艺，歌曲、舞蹈、乐器演奏等节目一一展现。其中，中国学生带来的《Oh》、《B级人生》两支韩国舞蹈引起了韩国学生的热烈反响。而韩国学生李起沫带来的中文歌曲《我的歌声里》同样赢得了在场观众的惊叹与叫好。中国学生刘光辉、唐文瑾的相声表演，笑料丰富，为大家展现了中国传统曲艺的独特魅力。展示会形式多样、内容精彩，师生们叫好不迭。节目中间的游戏环节也给大家带来了很多惊喜，“可乐游戏”你争我赶；“泡泡游戏”结对比拼。出人意料的是，中国学生竟然将灶台搬上舞台，现场介绍中国传统美食——饺子的由来与做法。韩籍师生纷纷参与，切身体验中华饮食文化的魅力。最后，章衡老师以一曲悠扬的《西风的话》，将展示会气氛推至高潮。
      据悉，中韩学生手拉手结对子互助互学，是中文系积极创新学习方式的重要举措，藉此帮助“2+2”项目班学生和韩国留学生更好更快地提高语言表达能力和提升跨文化交流能力。中文系高度重视，并寄予了殷切的期望。每年一次的互助学习成果展示会，既展现了中韩学生学习共进、友谊同促的可喜局面，又检阅了“跨文化环境培养跨文化人才”专业培养目标的落实情况。同时，也为学院的“国际化”抹上了亮丽的色彩。（中文系 温颜歌）