阜阳市教育局加强校企合作 促进现代职业教育发展
为深入贯彻落实国家、省、市关于加快发展现代职业教育的决定，搭建学校与企业之间有效沟通与合作的平台，进一步创新校企合作产教融合机制，阜阳市教育局于3月7日召开阜阳市中职教育校企合作对接交流研讨会。阜阳市教育局党组成员、副局长于向洋出席会议并和大家分享了德国职业教育考察的所见所闻和感想。阜阳市教育局党组成员、职教局局长杜明出席会议并讲话。各县市区教育局职成科科长，省级以上示范学校分管校长和相关企业代表共50余人参加了此次会议。会议由阜阳市职教局副局长连璞主持。
连璞首先解读了近年来国务院、教育部等国家相关部门出台的关于校企合作的文件精神，就职业教育如何探索校企合作、资源共享、订单培养、顶岗实习、生产实训、员工培训、引厂进校，推进校企合一，共建实习实训基地，实现互惠双赢等提出思考探究性意见。
于向洋向与会同志介绍了德国职业教育考察所见所闻，德国的职业教育在整个教育体系中，占有重要地位，是学生升学就业的主要渠道。在德国，职业教育是每个职工的终身教育，即培训—就业—再培训—再就业。“双元制”职业教育是德国职业教育最主要特点，也是德国推行职业教育最成功的关键。所谓双元制职业教育，是指学生在企业接受实践技能培训和在学校接受理论培养相结合的职业教育形式。学生具备双重身份：在学校是学生，在企业是学徒工，他有两个学习受训地点：培训企业和职业学校。学员或定期或分期在企业里接受实践教育、在职校里接受理论教育。职校大约60％是专业课程，40%是普通教育课程。企业的技能培训是“双元制”的主体。政府、学校、企业、行业共同主导是德国职业教育的成功经验。
会上，对2016年阜阳市教育局、市经信委遴选的62家校企合作学生创业实训基地企业代表进行了授牌。
在交流研讨中，学校及企业代表分别就产教融合、校企合作、互惠互利、实现双赢等畅所欲言，其中阜阳技师学院、阜阳工业经济学校、阜阳市一职高、阜阳农校、阜阳科技工程学校以及阜阳众通别克有限公司、阜南龙汇针织有限公司等企业代表分别从“学校围绕企业办学”、“学校围绕地方产业办专业”、“共建专业、共建师资、共建基地”，“专业与企业对接、实习与生产对接、学生与岗位对接”等方面与大家分享了合作经验，进行了研讨交流。
杜明在总结讲话时强调，产教融合、校企合作是职业教育发展的必由之路，各地各校要以此次校企对接研讨会为契机，积极寻求校企合作的切入点，使我市职业教育在校企深度融合方面再上一个新的台阶。 （王建杰 特约通讯员：朱明明）
