青春 实践系列报道之十一：铜陵学院大学生暑期“开小灶”实践炼真知

七月流火，暑气蒸人，但铜陵学院仍然活跃着一群忙碌的身影。他们便是参加2014年暑期社会实践的小伙伴们。为促进应用型学生培养，提高学生的实践应用能力，按照省教育厅、团省委的要求，铜陵学院认真研究和部署，积极组织开展大学生暑期社会实践活动。该活动由校团委、社会科学部、实践教学管理处、教务处等部门牵头，各学院具体负责校内实训和校外实践的开展。今年铜陵学院加大了校内实训和校外实习的力度，效果显著，成绩斐然。

校内集训 备战赛事

暑假伊始，备战学科竞赛的学生们便在指导老师的带领下进行集训。这些同学分别参加全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛，全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生“西门子杯”工业自动化挑战赛等。

工商管理学院的28名学生留校备战全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛总决赛，他们是此前从安徽赛区总决赛中晋级出来的。实验室里，同学们通过投影仪展示作品，逐条逐项地进行讨论。在确定修改作品的总体思路后，大家明确分工，着手对作品进行修改和完善。每天从早上八点到晚上九点，大家都在实验室修改、讨论作品，撰写计划书以及制作所需的PPT等。为了节省时间，大家的午饭都是叫外卖，中午就在实验室趴桌子或拼凑板凳睡觉休息。晚上回寝室后，大家通过创建的比赛QQ群继续改进作品。最后两天，大家都在熬夜奋斗。对于参赛学生的表现，指导老师张国友教授说：“他们集体荣誉感很强，非常刻苦，认真踏实。”

电气工程学院的45名学生留校备战全国大学生“西门子杯”工业自动化挑战赛、全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛。同学们在超市买了临时蚊帐，吃住都在实验室，有些学生感冒了也不休息。尤其是备战智能汽车竞赛，同学们冒着酷暑，夜以继日，分工协作，认真研究，精益求精，经过几百次的反复演练和修改，设想各种路障，考虑场地光照和跑道摩擦度等因素，不断提高智能车的稳定性和适应性，非常有耐心和毅力，而且展示了一定的科研能力。指导老师臧大进博士评价道：“这批学生素质真得非常高，特别能吃苦耐劳！”“学生的求知欲很强，心态很好。”此外参加数学建模竞赛等集训的50名师生也冒着酷暑，加班加点的备战。

辛勤的付出换来了丰厚的回报。在7月21日的第四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛总决赛中，铜陵学院首次参加该赛事便拿下了全国二等奖。在7月21日至24日的2014年全国大学生“西门子杯”工业自动化挑战赛（安徽省赛区暨华东三分赛区）中，铜陵学院也是首次参赛便荣获二等奖1项、三等奖1项。在7月25日至28日的第九届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛（安徽赛区）中，铜陵学院代表队荣获一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项、优胜奖1项，晋级全国总决赛；在8月20日至23日的总决赛中，铜陵学院代表队勇夺全国一等奖（赛事最高级别奖项），臧大进博士荣获“优秀指导教师”称号，取得了铜陵学院参加国家A类赛事以来的最好成绩，同时这一成绩也是安徽赛区参赛高校中的最好成绩；9月初在全国大学生数学建模竞赛（安徽赛区）的比赛中铜陵学院获得一等奖4项，也创造了参赛以来的最好成绩。

成绩的取得，不仅得益于同学们的不懈努力和指导老师的精心指导，还得益于校领导的高度重视和有关部门的大力支持。暑假期间，校领导亲临代表队出征大会现场，为参赛师生加油鼓劲，对大赛给予了关心与期望。学校还特意开放了相关实验室，专门为参赛师生提供备战场所。总务处则认真做好后勤保障工作，开放了学校食堂窗口，在学生宿舍安装了空调，为参赛师生提供了良好的餐饮和住宿条件。铜陵学院一路过关斩将，最终喜获佳绩。

联手企业 强化实训

为充分发挥实习实训基地的作用，加强实践教学工作，提高学生实践应用能力与人才培养质量，暑假期间，经过精心准备，铜陵学院联合无锡中软国际信息技术培训有限公司和卓新思创（合肥）科技有限公司，认真组织开展大学生实习实训活动。

两家校企合作单位先后分别选派优秀项目团队，来铜陵学院为大学生开展了JAVA项目实训和安卓工程师训练营活动。该活动由企业专家团队将真正的实战项目带进高校，组织学生来具体完成。学生先接受一段时期的理论知识传授，然后结合自身在学校所学，在企业专家的指导下完成项目。该校数学与计算机学院100多人参加了该项活动。项目结束后，该校数学与计算机学院还开展了学生暑期实习实训成果展，师生共同畅谈总结了这类活动的成功经验和需要改进的地方。学生们对这类“真刀真枪”的实习实训很感兴趣，普遍反映很好，认为这类实训比一般泛泛的实验要好很多。数学与计算机学院王刚老师也说：“这类企业项目更具综合性，对学生的系统知识要求较高，对学生的应用能力是一种真正意义上的提高。”该院的钟志水院长说：“工科学生通过实习实训才能真正加强实践能力的培养，同时，也能磨练意志，培养沟通能力和团队精神。”钟志水院长还表示，这种模式的实习实训对平时的教学也很有启发，教师们从实习实训中获得启示，创新实践教学方式方法，并通过企业项目实战驱动实训，通过开展素质拓展活动驱动就业。他们将进一步加强与合作单位的联系，巩固与合作基地的关系，为学生顺利开展实习实训搭建优越的实践平台。

除了请企业进高校，另外，暑期，学校还积极送学生“出校门，进企业”。数学与计算机学院组织了30名学生到智游集团安徽分公司开展实习实训活动。据介绍，这些学生都是即将毕业的学生，他们在离校前先进意向企业进行实习培训，毕业后，就业不但有保障，而且上手快，应用能力强，很受企业欢迎。据了解，铜陵学院这种与企业联合办学的3+1模式已经开展了很久，也比较成熟。特别是一些工科大学生暑期自然也不会空档，甚至还会更忙碌。

开展大学生暑期社会实践活动，特别是校内实训和校外实习活动，在不断提高广大同学社会认知能力、社会责任感的同时，也提升了广大同学的实际动手能力和科研水平，对为国家和社会培养更多适应社会发展的优质应用型人才大有裨益。