金寨县重抓教师培训工作 提升教育教学水平

为切实增强教师培训效果，全面提升教师的教学能力和水平，金寨县教育局不断总结经验，创新培训模式，关注教师专业发展，贴近教师，务实研训，力求实效。

注重训前调研。培训前制定切实可行的方案，召开教师座谈会，走访不同学校、不同岗位、不同身份教师，广泛征求意见建议，做到按需培训，力求让培训符合学校发展需要，符合教师专业发展需求。

注重训中管理。针对教师全员培训等集中培训，结合该县农村山区学校规模小、人员分散、教师不易集中的实际，先培训各校培训指导者和培训管理者，再进行二次培训。培训课程设置注重实践性，力求小班化，训前作业，训后考核，训中严格考勤。

注重训后跟踪。对远程培训等注重线下研修阶段的组织管理，以校学科组为单位建立学习小组，组织开展校本岗位研修，全县组建研修班级，利用QQ群、学资中心网站等平台开展研讨和交流。外出参加各类骨干培训的教师，培训结束后回校要上汇报课，做培训专题汇报，制定参与校本研修计划，最大限度地发挥学习后的示范引领作用。

严格培训考核。年度培训到期后，组织人员验收考核，制定严格的验收考核标准，考评结果纳入教育局对学校的年度考评成绩中，对验收不合格的教师要求必须补学，补学合格后才能登记继续教育学时，确保学习取得实效。(傅婷 特约通讯员：彭显达)