安徽省部分本科院校将转向“应用技术型”

　　到2020年，高等职业教育规模将占高等教育的一半以上，应用技术型本科占本科教育的40%以上……《安徽省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》日前出台，我省将采取多种措施，加快发展现代职业教育。 2015年起中职和五年制高职将实行网上招生，引导部分本科院校向应用技术型高等学校转型，争取5~8所学校列入试点。

　 　［目标］高等教育中职教将占半壁江山

　　按照计划，到2020年，高等职业教育规模占高等教育的一半以上。中等职业教育在校生达100万人，专科层次职业教育在校生达47万人，应用技术型本科占本科教育40%以上，专业学位研究生教育达到一定规模。

　 　中职2017年底前统一名称、学费标准

　　中等职业教育是公共服务体系的重要组成部分，我省将出台全省中等职业教育结构调整的指导意见。 2017年底前将中等职业学校类别名称统一为普通中等专业学校或技工学校，并在学费标准、编制标准和职称评聘等方面统一政策。

　　招生录取方面，我省将建立安徽省各类中职学校网上统一招生录取平台，规范招生行为，禁止封闭生源、有偿招生，中职和五年制高职2015年起实行网上招生。

　　争取5~8所本科院校转向“应用技术型”

　　近年来大学生“回炉”学技术屡见不鲜。 2015年9月底前，我省将出台具体措施，加快发展应用技术型本科和专业学位研究生教育，学技术和拿学历不再矛盾。我省未来将采取倾斜性政策措施，引导部分本科院校向应用技术型高等学校转型，争取5~8所学校列入首批国家本科高校转型发展试点。根据政策，未来独立学院转设为独立设置高等学校时，原则上定位为应用技术型高等学校。

　　我省还将加快发展专业学位研究生教育。

　　 职业教育、普通教育未来可学籍转换

　　根据《实施意见》，我省将完善“知识+技能”、自主招生和技能拔尖人才免试入学等招生考试办法，加快构建从中职、专科、本科到专业学位研究生的系统培养体系。同时开展中职学校与本科高校合作举办“3+4”本科层次职业教育试点，逐步提高专科高职院校招收中职学校毕业生的比例、本科高校招收职业院校毕业生的比例和高等职业院校招收有实践经历人员的比例。

　　还将建立学籍转换与学习成果互认制度，促进职业教育与普通教育相互沟通。

　 　鼓励社会力量注资公办职业院校

　　我省将鼓励发展股份制、混合所有制职业院校，允许以资本、知识、技术、设备、管理等要素参与办学，并享有相应权利。职业院校要依法建立学校、行业组织、企业、社区等共同参与的学校理事会或董事会，其中50%以上的成员要来自企业、行业组织和社区。

　 　［亮点］徽文化不愁后继无人徽雕古建等走进课堂

　　一些非遗项目再也不用担心后继无人。未来将对应文房四宝、徽雕、古建、铁画、铜艺、彩陶、剪纸等安徽特色传统手工技艺和戏曲、舞蹈、杂技马戏、传统医药等特色非物质文化遗产，建立30个职业教育基地。鼓励民间艺人、工艺美术大师和非物质文化遗产传承人参与办学。