霍邱县教育局：重视国学教育 丰富教育内涵

日前，霍邱县城关镇中心小学国学教育实验基地正式挂牌，全校35个班级挂上 “国学教育实验班”的匾牌，3300多名师生成为国学教育的参与者和实践者。这一挂牌仪式标志着霍邱县国学教育，又向前迈出坚实的一步。

近年来，霍邱县教育局在努力提高中小学教学质量的同时，更加注重学生综合素质的全面提升。要求全县各中小学校重视国学教育，传承中华美德，丰富教育内涵，提升教学品质。

营造国学氛围。走进霍邱县各中小学校，“诵中华经典 读天下文章”“ 诵读国学经典 传承中华美德”“诵国学经典 享盛世文明”等标语在阳光下熠熠生辉；《三字经》、《千字文》、《论语》、《孟子》等国学经典在文化长廊中随处可见；古圣名言、先贤警句在教室内外，走廊两边都潜移默化地陶冶着孩子们的品行。学国学、谈国学、参与国学活动在校园内蔚然成风。

开设国学课程。各中小学校因校而宜研究开发礼仪、民俗、武术等国学校本课程。学校开设晨诵、午读、读写绘等国学课程。每天早晨20分钟时间，老师带领孩子们走进古文诵读世界，感受古文韵味。每天午后，老师指导孩子阅读经典著作，品读经典内涵。低年级老师则通过绘声绘色的朗读古诗、描摹古文，编织着孩子们美丽的童年故事。

组织国学实践活动。国学博大精深，内涵丰富，体现了中华名族的文明、智慧。要求各学校把国学教育作为爱国主义教育、道德教育、素质教育的重要内容，开展形式多样的活动。如学校成立书法绘画、民族舞蹈、武术、陶艺、珠心算等国学教育兴趣小组。教育局每年定期在全县范围内举办腰鼓赛、书画展、经典诵读等展现国学魅力的实践活动，活动的开展，为孩子们搭建了展示风采的舞台，也展现了国学的博大精深。

霍邱县教育局党委委员、工会主席巫涛在参加县城关中心小学国学教育实验基地揭牌仪式上指出，要通过国学教育，充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣，促使学生从小热爱祖国传统文化，陶冶高尚情操，为学校的管理和发展增添激情、注入活力。要将国学教育与特色创建相结合、与日常教育教学相结合、与新教育实验相结合、与普及提高相结合、与家庭教育相结合、与实践活动相结合。把国学教育融入学生的日常生活中，融入学生的行为规范的教育中，融入课堂教学中，融入家庭教育中，融入社会实践活动中，教育学生“仁、义、礼、智、信”，让孩子们充分汲取国学精华，接受古文化浸润，实现孩子“量”的积累，“质”的飞跃。（特约通讯员：王彦青）