合肥师范学院辅导员协会“先思先行共学共守”积极服务学生成长

有这样一群人，他们奉行着为青春摆渡的使命；

有这样一群人，他们恪守着为青春服务的信念；

有这样一群人，他们激荡着为青春点赞的热情。

他们集合成一个洋溢着青春气息的大家庭，他们“共学、共守”、“先思、先行”，这就是谱写青春赞歌的合肥师范学院辅导员协会。

2006年初秋，安徽省第一所高校辅导员协会——合肥师范学院辅导员协会悄然成立。经过9年的精心打造，协会已然成为该校辅导员交流沟通的温馨家园、辅导员素质和能力提升的关键平台、学生成长导航的重要桥梁，也逐渐成为省内外具有较高影响力的“辅导员之家”。

“先思、先行”——谋划思路，挥舞激情

多年来，为了更加贴近学生工作实际，为了更好促进辅导员工作专业化、专家化，合肥师范学院辅导员协会始终思考在前，行动在前。一切的一切，从学生出发，以学生落脚。

辅导员工作制度建立、辅导员队伍建设、辅导员多样化发展是学生工作能够稳定运转的重要保证。合肥师范学院辅导员协会自创会以来，在不断完善基础建设的过程中，沉心思考，谋划了突出队伍制度建设、强化队伍多样化发展的“8521”成长服务体系。

《合肥师范学院辅导员协会章程》、《辅导员队伍建设实施意见》的施行改善了该校辅导员常规工作运行的机制，促进了整体队伍的工作效率与水平的提升；《辅导员（班主任）日常管理工作基本标准》、《辅导员日常工作细则》、《辅导员住值制度》、《关于进一步加强各院系辅导员进学生公寓相关工作的安排》等对辅导员工作内容和要求的细化，夯实了整体队伍的工作基础；《关于聘任兼职学生辅导员的规定》、《关于选聘机关优秀青年干部担任兼职辅导员的暂行规定》则保证了队伍建设的灵活性。8项制度的逐年建立与完善，进一步从制度和措施上实现了协会辅导员的科学定位、职责明确、合理评价和考核，确保了学校辅导员队伍建设的不断提升。

随着社会环境的快速变迁和大学生成长的适应性要求，该校辅导员协会考量历年工作，在切合实际的基础上，逐年整合成立了较为科学合理的学风建设、思政工作研讨、心理健康教育、素质拓展、网络舆情等5个职能部门，在助学助困、学业指导、心理健康、安全保障、身心发展等方面为学生提供全面贴心的服务，使该校大学生“有困难想找辅导员”、“有困难就找辅导员”，切实助推了学生健康成长。

在大学生就业压力日益严峻和辅导员队伍日益年轻化的形势下，合肥师范学院辅导员协会审时度势，及时改组新建了职业生涯规划和就业创业指导2个教研室，同时传承发扬了该校辅导员“1对1，导师制”的优良作风。结合日常工作需求定期开展教研室工作例会，研讨分析问题，举全体之力为毕业生就业和创业困难出思路、解难题，同时在工作中实现每位“老辅导员”指导帮扶1位“新辅导员”，传授工作经验，加强工作交流，使年轻的辅导员在短时间内即可熟悉工作内容，掌握工作要领，为工作的有效开展奠定了基础。

“共学、共守”——开拓进取，成就梦想

借鉴于省内外同类协会的成功做法，合肥师范学院辅导员协会推陈出新，将研讨交流、学习互动、素质拓展等融为一体。创会至今，在该校党委和相关部门的关心支持下，在学生工作部的悉心指导下，每学年，辅导员协会以学生成长为目标、以案例研究为先导、以学习交流为核心、以经验分享为要务，每学年均组织20余堂集体备课会，开展10余种集体观摩、学习研讨，举办2项户外素质拓展，进行1次职业能力比拼，努力探索促进学生健康成长和辅导员全面发展的可行之路。

辅导员思路的开拓、能力的提升可以有效促进辅导员自身发展，进而不断促进学生快速成长。9年来，协会相继开展了思政研讨会、集体备课会、“辅导员沙龙”、辅导员技能大赛、就业指导课大赛、校外学习考察等多种形式的学习交流活动，加强辅导员对工作中热点和难点问题的探讨，促进工作经验分享和交流，拓展工作思路，以解决问题为核心，突出各种活动的实效性。协会还积极加强对大学生思政和辅导员专业化、职业化等方面的重大理论和实践问题研究，实现协会内部共享科研资源、课题申报与研究团队化运作，提升辅导员整体的工作能力。同时，辅导员协会创办内部交流刊物，推广全国高校学生工作经验，结合学校学生工作实际，组织辅导员校外学习，并选派优秀辅导员参加学术研讨会议等，不断的丰富协会辅导员的理论素养和实践技能，为辅导员素质和能力的提升奠定扎实基础。

经过多年实践，尤其是近三年来，合肥师范学院辅导员协会中已有5人获得国家心理咨询师资格，并先后有7余人次在省高校辅导员技能大赛和省高校辅导员就业指导课程大赛中获奖，9人次获省级各类先进称号等荣誉，3人成功申报省级和教育部社科研究课题。同时该校辅导员指导学生在“挑战杯”、“昆山花桥杯”、师范生技能竞赛等高规格省级、国家比赛中屡获金银奖，真正做到了辅导员队伍“人人手里有绝活”，实现“春风化雨润物无声”的思想政治育人目标。

作为新一代的年轻人，他们个个都精气神十足，充满着朝气，作为一个新生代的集体，她活力四射，促进着学生健康成长。如今，微型工作室、微信交流平台、辅导员工作论坛等多种更接地气、更贴近学生生活的工作模式也在该校辅导员协会的积极筹措下即将开始运作。

继往开来，合肥师范学院辅导员协会将积极扩大视野，以奋发有为的精神状态落实好各种工作任务，以对学校、对学生高度负责的态度提高执行力，以习近平总书记“四有”好老师标准为指引，努力开拓进取，全面发挥该校辅导员的爱心、细心与责任心，为推动学校应用型高水平大学建设贡献力量。（陈帅帅 特约通讯员：刁文彬）