蜀山区教育信息化“三通工程”建设成果喜人

近年来，蜀山区坚持“教育信息化推动教育现代化，教育现代化促进教育均衡化”的发展战略，以信息化基础设施建设为突破口，将教育信息资源建设与教育教学技术相融合，在区域层面大力推进教育信息化，有力促进教育优质均衡、有序健康发展。据统计，“十二五”以来，区委、区政府先后投入逾1.3亿元用于学校信息化基础设施建设，构建了以“三通”为重点的信息化基础环境，并发挥了良好的作用。

全面实现“宽带网络校校通”。全区所有学校全部完成校园门户网站和校园网络建设。区教体局采用网站集群搭建模式，在统一平台下管理学校网站，初步构建了教育信息化基本网络。全区所有中小学校全部实现10M以上网络接入带宽（80%学校在30M以上），校园网建有率达100%，全区师机比为1：1.4，生机比为8.4：1，基本上实现了校园网络的全覆盖。

基本建成“优质资源班班通”。全区共建成多媒体教室1327间，班级多媒体覆盖率100%，功能教室多媒体覆盖率100%，区属所有学校普通班级、功能教室全部实现交互式多媒体设备班班通。国家基础教育资源网、省基础教育资源平台等各种数字教育资源能快速直达课堂；区域统筹，积极搭建区智慧校园云平台，实现优质资源及管理共建共享；学校搭建校内平台，特色校本资源库正逐步建成，异彩纷呈，逐步实现全区优质教育资源共享。

推进应用“网络学习空间人人通”。根据省教育厅统一布置，蜀山区组织全区教师在省基础教育资源网上进行“教师工作室”注册并应用,全区各学科专兼职教研员进行“教研员工作室”注册并应用，全区13个学科首批成立的16个名师工作室进行“名师工作室” 注册并应用。通过应用培训、开展活动、专项督导等多种方式，不断加大教师和学生空间注册、应用工作的力度。 （特约通讯员：於新东）