蚌埠精准扶贫在“精准”上下功夫

2016年，蚌埠教育局以精准帮扶贫困村薄弱学校为主攻方向，以建档立卡贫困家庭学龄人口为主要对象，精准识别、一人一策、科学帮扶、稳步推进，全面落实教育行业扶贫攻坚任务。

在精准建设上下工夫。 切实改善贫困地区的办学条件。进一步整合资金，集中资源，调整优化规划布局，优先解决最贫困地区薄弱学校的基本办学条件问题。优先购置贫困地区学生基本教学和生活最急需的设施和设备，为贫困地区各类教育发展奠定坚实基础。实施好学前教育三年行动计划，多元普惠幼儿园发展，切实解决入园难问题。要精准实施全面改革工程，加强推进贫困地区义务教育学校标准化建设。优化学校布局，保障适龄儿童就近入学。要抓好农村寄宿制学校建设，努力提高薄弱学校的办学条件。加大对贫困地区特殊教育学校的基础设施建设力度。要加快贫困地区信息化基础设施建设。

在精准资助上下工夫。 有效地帮助贫困生实现无障碍就学。进一步完善从学前教育到高等教育的资助体系，建立精准资助机制，做好建档立卡贫困户子女的资助工作。建立完善贫困生的认定机制，建立贫困生信息动态管理平台，建立省、市县多级资助保障体系。进一步完善学生资助政策，对建档立卡的贫困家庭学生资助全覆盖。

在精准帮扶上下工夫。 确保结对帮扶实现全覆盖、无缝对接，抓好教育结对帮扶工作，建立健全各级各类学校的结对帮扶体系。对三县贫困村义务教育学校进行精准帮扶，实行教育扶贫“结对帮扶”全覆盖，全面加强帮扶学校之间教育教学管理工作交流，相互促进，共同提高。

在职业教育技能培训上下功夫 。在实施好建档立卡的贫困家庭中职学生助学金、免学费政策基础上，鼓励贫困劳动力参加中、高等职业教育和就业技能培训。为三县贫困村农家书屋和成人文化技术学校提供需要的农业技术或技能培训教材。提高贫困家庭劳动力职业技能和受教育年限，增强就业和创业能力，加大面向贫困地区定向招生力度，最大范围吸纳贫困家庭学生接受优质中等职业教育。支持贫困地区实施职业教育质量提升计划，加大贫困地区职业教育投入，组织县级职业学校教师参加职业技能提高业务培训；支持贫困地区重点建设职业教育省级示范特色学校、示范特色专业和开放共享型实习实训基地，保障贫困家庭子女享受优质职业教育资源。

在内涵发展上下工夫。 全面加强贫困村教师队伍建设，提高教师待遇，提高教师综合素质。加强教师队伍和信息化建设，加快人才培养模式的改革，不断提升贫困地区教育质量。

今后，蚌埠教育局将以精准帮扶贫困村薄弱学校为主攻方向，以建档立卡贫困家庭学龄人口为主要对象，以建档立卡贫困家庭为延伸，充分发挥教育扶贫的人才、智力、科技、信息优势，努力办好每一所学校，遍及每一名教师，教好每一名学生，温暖每一户家庭，提高贫困家庭脱贫能力，全面推进教育精准扶贫工作，进一步落实教育精准扶贫各项工作。（王浩 特约通讯员：项立叶）