芜湖高级职业技术学校：“和而不同”是学校长盛的根本

中职学校是我国职业教育的重要组成部分，它为社会输出初、中级技术人员及技术工人，参与市场竞争，但职业学校专业设置同质化现象严重，独具特色的专业鲜见。如何在同质化中突围，让学校培养的学生技高一筹，芜湖高级职业技术学校想方设法提高培养质量，让学生走上社会不仅有一技之长，而且有独到之处。

除了深化“订单式培养、工学交替、顶岗实习”等常见的培养形式外，为了培养高素质的技能人才，芜湖高级职业技术学校还实施了“现代学徒制”教学管理、学生进入名师工作室研修等新的模式。该校在与上市公司芜湖长信科技股份有限公司深化校企合作时，采用“现代学徒制”共同培养学生，校企双方共同招生，招生即招工，上课即上岗，毕业即就业。“学生—学徒—准员工—员工”这种四位一体的人才培养模式，使学生能更快适应职业岗位需求，学生就业实现了高端企业、高工资待遇、高技术含量、高专业对口率的“四高”目标。

建成了一批省市“拳头专业”，无疑为芜湖高级职业技术学校增强了核心竞争力。其中，机电与数控、旅游与烹饪、应用电子技术、汽车制造与维修、计算机应用等5个专业成为省级示范重点专业，这些优质教学资源的集大成者，为培养高素质的技能人才提供了保障。（特约通讯员：徐辉）