1：12 芜湖示范高中自主招生难降温

　　 中安在线讯 据大江晚报报道， 在刚刚过去的“五一”小长假里，省示范高中芜湖一中、安徽师范大学附中这两所学校同日举行了2016年自主招生考试，约1900名应届初中毕业生参加了考试。记者从两校负责人口中得知，根据两校此前公布的今年自主招生计划，今年两校自主招生的录取率约为1：12，竞争的激烈程度可想而知。记者还查阅了近些年来两校自主招生的录取情况，发现在近些年来芜湖大力推进均衡教育力度的背景下，示范高中自主招生的火爆局面却一直没有降温。

　　一场争夺优质教育资源的比拼

　　市二十七中学生家长汪先生说，今年女儿初中毕业，报名参加了市一中的自主招生考试。他说早在初二上学期，孩子就为初中毕业报考一中自主招生开始准备，请家教上专门的辅导班，成了孩子每个双休日的“必修课”，好在孩子自己一心想考，备考的过程尽管辛苦，但气氛一直很好。

　　记者了解到，其实汪先生的女儿备考的时间不算早，许多参加自主招生考试的孩子，上初一就开始早早准备了，由于中考和自主招生考试选拔的目的的差异，两者命题的内容、难度不同，前者强调基础，后者强调竞赛，因此孩子初中三年学习，一直要在应对两种考试“系统”中“奔波”，想轻松是不太可能的。好在大部分参加自主招生考试的孩子，都怀抱“远大理想”，即便吃苦，也没有什么抱怨。

　　此前在市二十七中、二十九中、安师大附外、荟萃中学采访，校长们说，他们学校成绩优秀的初三学生，基本上都会报考一中附中的自主招生。在华强中学，校长说，他们这所新学校，近两三年每年报考一中附中自主招生的人数都在增长，去年是7人，今年一跃达到14人，热心的学生和家长越来越多，而且还会形成一种效应：你考我也考，你提前准备我就更早准备。

　　上一中附中的途径有多条，就数自主招生的大门最窄、门槛最高，为什么每年都有这么多的学生积极报考呢？市二十七中校长朱宗伟说，多年来通过自主招生考取一中附中的学生，三年后高中毕业会取得更好的发展前景，对初中学生和家长来说，是一种无声的“动员令”，都说榜样的力量是无穷的，对示范高中的自主招生来说，也一样适用。市二十九中校长倪华说，一中和附中对通过自主招生录取的学生，实行的是单独编班，安排的是学校最优秀的学科教师任教，优质教育资源的倾斜，再加上班上学生学业水平高位整齐，很容易形成教学相长的局面，这里的学生今后考取或保送到一流大学的机会就更多。有这样的好平台，优秀初中毕业生奔它而去，就一点也不奇怪了。

　　采访中，初中校长们说，每年一中附中等示范高中的自主招生，吸引力居高不下，说白了，就是初中优秀学生之间的一场争取高中阶段更优质的教育资源的一场大比拼。由于长期以来形成的传统和惯例，只要确保自主招生考试录取过程公平公正，家长对示范高中这种公开的优质教育资源倾斜的做法也少有“异议”。

　　让优秀学生选择更适合的教育

　　仔细分析就会发现，由于历史文化传统、发展途径、校园文化、教师培养等方面都各有特点，芜湖一中和安师大附中两校的教学风格、教学侧重点、教学特色、教学氛围等这些学生和家长最关心的方面是有差异的，没有高下之分，只有对哪类学生更适合。

　　自从一中附中实行联合招生，每年的初中优秀毕业生想上一中或附中，已基本由不得自己，会凭电脑派位，摇到哪里到哪里。这从均衡和公平的大局说，也只能这样。但从“合适的教育才是最好的教育”角度上看，它是有缺陷的。好在，自主招生为一批优秀学生选择更合适的教育，留下了“口子”，使他们可以根据自己的特点，有一次择校的机会。

　　记者采访时发现，现在的许多家长很精明，他们在孩子选择参加哪所学校的自主招生考试时，早就对一中和附中的教学风格、教学特色、老师特点等进行了比较详细的了解，他们会根据自己孩子的特长、性格、学习方式等综合考虑进行选择。采访中，有的家长说，孩子某个学科特长明显，今年想在竞赛中获奖，这个学科的竞赛成绩近几年附中突出，肯定有几位高水平的教师，给孩子选附中；有的家长说，一中近几年对学生的综合素质培养很重视，给孩子选择一中……记者还发现，不少优秀学生选择一中或附中，也很有自己的主见，冲着一中或附中而去，在他们心中，早已觉得一中或附中的教育教学上的某方面，更对自己的“胃口”或特长。

　　采访中，记者了解到，就近、方便等因素左右家长或学生报考哪所的作用，已大为减轻，选择的关键因素还是哪所学校更合适。

　　因材施教，是教育成功的关键因素。对于学校来说，应该根据不同层次、特点的学生，实施相适应的教育教学。对于学生来说，在升学时选择合适自己的学校，将更有利学校因材施教。从这点上说，无论是高校或高中的自主招生，更符合教育的本质。

　 　自主招生的竞争激烈程度或将持续

　　随着中考招生制度的改期，自主招生的竞争激烈程度今后会不会下降？就此问题记者采访了一些中学校长和老师。

　　他们认为，今年升入初中的学生，三年后考示范高中时，芜湖的中考过渡政策将取消。可以预计，那时的一中和附中，所招收的学生，学业水平之间的差距比现在还可能拉大，在这种情况下，如果到时示范高中的自主招生政策不变，那么其招考的竞争激烈程度，不仅不会下降还会提高，原因不言而喻。

　　由于三年后，优质初中已经没有过渡政策可用，他们想让自己的学校有更多的学生考进名牌高中，以在社会上保护自己的知名度、认可度，会比现在更重视名牌高中自主招生“这一块”，如果说现在及以前的名牌高中自主招生，初中学校是支持鼓励学生参与，但实际“行动”并不多，从这一届小升初学生开始，不排除有一些初中学校行动上会“提速”，如以兴趣小组、免费辅导班等形式，有的放矢地对优秀学生强化训练等。

　　采访中，不少校长、老师和家长都认为，从整个社会来说，推进均衡教育是必要的，但教育的特殊性决定了简单的“一刀切”并非万事大吉，在公平的阳光普照大地的时间，对那些天赋超常的学生，也应该为他们架起特殊培训的通道，只有那样，才会人尽其才。