自此，人人可以上名校！

　　《三字经》里云：昔孟母，择邻处。孟母三迁的典故在中国家喻户晓。成长环境的选择，从某种角度来看，就是对教育环境的选择。每位家长都希望自己的孩子将来能成为社会精英，却也不得不面对“千军万马过独木桥”的竞争压力。为了提升孩子的竞争力，很多望子成龙、望女成凤的家长们买学区房、缴赞助费，一心想把孩子往名校里挤。

　　 其实，进名校并不难

　　每个孩子的智力水平是大致相同的。之所以成绩会有很大的差别，是在于教育方法和学习方法。现在的孩子，思维活跃，传统的教学方法已经不能够让他们有兴趣和动力了。尊重他们的个性，发现他们的兴趣，多种方法并用，善于引导，就能找到打开孩子心智的钥匙。正确的教育方法加上正确的学习方法，想缔造一个状元生就是这么简单。一、“千人千法”，不拘形式。每个孩子的具体情况都不同，用同样的方法和标准对待，不科学并且没有成效。维斯特教育针对每个学员不同的学习基础、学习能力以及性格爱好等等，找准不同的突破口，制定不同的提分方案，进而采用不同的教学方法，以达到教学效果的最大化。二、动静结合，相辅相成。传统的“老师教授，学生接受”学习方式过于死板沉闷，不适合个性化突出的现在的学生。维斯特教育摈弃传统的传授方式，采用互动互助的形式，把学员的积极性和学习兴趣激完全激发出来，三、“无孔不入”，不留疑点。学校上课老师顾及不了所有的学生，很多学生有的知识点没搞懂就得过且过，后面的学习就越来越吃力，形成恶性循环。维斯特教育在最短时间内找出学员的所有学习症结，各个击破，保证学员的学习没有漏洞。

　　 找对机构，搭上名校直通车

　　喧闹、纷扰的社会环境中，如何保证孩子们学习环境的优越？改变不了社会大环境，可以营造学习小环境。寻找一家信得过的培训机构是关键。通过小环境的改善，实现“名校梦”、“社会精英梦”。

　　然而，管理不规范、教学无规律的非专业、临时性的培训机构五花八门，对孩子的学习、成长非但没有益处，有时反而适得其反。寻找一家行之有效的培训机构，刻不容缓。

　　目前，安徽人文艺术研究院是经安徽省民政厅核准成立的综合性公共文化服务机构，集人文艺术科研、人文艺术教育、人文艺术创作于一体，是安徽地区人文艺术发展的重要阵地和学术教研平台。其中，研究院旗下的教育中心以九年教育及高中教育为核心项目，“一对一”个性化教育，根据学生不同年级、不同学科、不同基础和学习能力强弱的差别，因材施教，以能否上名校作为衡量教学成果的唯一标准。安徽人艺也承诺：中考，上“一六八”。高考，上一本。迄今为止，已让数百名学子成功搭上名校直通车。