翻译是一场大汗淋漓的脑锻炼

　　读本科的时候我并不太看重翻译课，写作业也不认真，耍耍小聪明就过去了。总觉得自己英文好又会说中国话，就算两种语言颠来倒去的说，也不是难事。老师说翻译是艺术，既然这么抽离现实，还需要我背那么多词组干嘛？翻译标准各不相同，为什么非得学翻译理论？理论对实践又有什么用？

　　直到毕业，第一次在工作中接触翻译，才感觉“好像没那么简单啊”。仓促中写的东西，起初还挺满意。第二天再翻出来看看，惨不忍睹，连人话都不会讲了。想改的更好些，又不知道如何下手。我开始为自己的不专业感到汗颜，看着自己写的东西，时常产生“对不起英语专八证”的羞愧感。逐渐我明白，并不是英文学得好就能做翻译。翻译的过程，其实就是两种语言体系思维转换过程。想要转的自如地道，就要靠一颗训练有素的精密的大脑。我想大概没有其他的方法。就是练吧。说得多写的多，自然就熟练了。

　　拿这次阳光中学的练笔的过程来举个例子。首先，我又一次感受到了自己词汇量的缺乏。比如，recognize. 我只知道它有认得，认识的意思，其实这个词还能表示认可，承认，进一步可表示赞成，表彰。第二，逃不掉的思维的惰性。如正文第三段“学校确立“每一位师生都绽放阳光”的价值追求和“以美育人”的办学方略，以美的教育创造美的生活和美的人生，努力把学校建设成最美、最适宜读书的地方。学校通过环境美育、课程美育、自我美育、艺术美育和文化美育，实现以美育德，以美启智，以美健体，培养健康、向上、智慧、尚美的阳光少年的育人目标”。这段十几个美字，显然不能按字面翻成beautiful 或者 aesthetic。但是我也只想到了virtue, 丢脸的是“自我美育”写成了“self-fertile”，这个词是我从有道上复制的，没有再次查证就用了。可见做翻译还是该勤快点。第三，八股看着吓人，其实比文学好翻。堆很多词，说起来云里雾里的八股文，首先是要重写一遍，换种自己看得懂别人听的懂的表达方式。起初我觉得改写的度难以把握，积累几次以后，大概知道该怎么改了，剩下的就是力求精确。比如这句：以“止于至善”为校训，尊崇“尚美”之校风，“自育”之学风和“求真”之教风，其实就是说：止于至善是校训，尚美，自育，求真是校训的内涵吧。第四，亲身体验告诉我写了不修改，略等于白写。事后的修改总结确实能事半功倍。

　　对我来说，写翻译的过程绝对不是轻松幸福的，但临近尾声快写完的时候，有种畅快淋漓的倾泻感。虽然第二天早上醒来发现写的不一定是人话，但是三读定稿之后，至少越来越像人话。翻译是一场大脑锻炼，耗费精神和耐力，懒惰是它的绊脚石，咬咬牙跨过去，眼前的混沌也会变清楚。