谢一湖同志到淮南、芜湖、宣城、黄山督导第二批党的群众路线教育实践活动

5月12－16日，省局党组成员、总会计师、教育实践活动第一督导组第一组长谢一湖前往淮南、芜湖、宣城、黄山等地督导第二批党的群众路线教育实践活动。督导期间，谢一湖总会计师听取了各地教育实践活动第一环节工作情况汇报，查看了会议记录、学习笔记、意见台账、“一把手”工作手册等活动资料，参观了教育实践活动宣传展板、专栏，并对下一步教育实践活动开展提出明确要求。

他指出，各地教育实践活动第一环节工作开局良好，成效明显。总体上看，组织准备早，工作措施实，活动载体多，联系实际紧，整体氛围浓，规定动作都落实到位，自选动作也很有特色。特别是把教育实践活动与加强基层建设、深化征管改革、推进反腐倡廉等工作结合起来，统筹考虑，一并推进，实现了“两不误、两促进、两提高”。

他强调，认真组织第一环节“回头看”活动。要按照省局“六看”要求，针对工作中存在的问题和不足，全面开展“回头看”，该纠正的要纠正，该返工的要返工。要通过学习教育，触动党员干部的灵魂，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这一根本问题，从全局和大局的高度充分认识开展教育实践活动的重要意义。听取意见重在“听”，要敞开大门、真心实意听取方方面面的意见建议，并从征求到的意见建议着手，即知即改、立行立改。

他要求，扎实做好第二环节各项工作。要聚焦“四风”查摆问题，不能把工作问题当成“四风”问题，不能把细枝末节问题当成主要问题，不能把第一环节征集到的意见建议简单地平移过来，要将查摆问题作为理性思考、认识深化的过程，对征求到的意见建议深加工，由表及里、由此及彼，透过表象看本质，切实查找出体制机制等方面存在的不足。要广泛开展谈心交心活动，领导干部要坚持“四必谈”，既要沟通思想，查找“四风”方面存在的问题，又要结合基层建设年等重点工作，在市、县局两级班子成员间明确发展目标、凝聚发展共识。要认真撰写对照检查材料，在思想认识上要有深度，在理论站位上要有高度，在结合实际上要有力度。要在精细化上做文章，上下联动、以点带面、形成合力，坚持标准要求，严格程序步骤，加强信息宣传，抓深、抓实、抓细教育实践活动。