我市积极做好新常态下的全民国防教育工作
05.10.2015 09:47
本文来源: 政府
包河区骆岗街道举办的国防教育活动，是我市国防教育活动的一个缩影。近年来，我市通过提升“品牌”效应、改变“纳入”模式和发挥“孵化器”作用，创新全民国防教育思路方法，积极推进国防教育走下讲台、走近人群、走进人心，形成了国防教育在全社会深入普及的良好局面。
“品牌效应”
——让主旋律植根于心田
打造国防教育品牌。近年来，我市各地不断探索，在国防教育中涌现出众多的好经验、好做法。
黄山路小学“国防角”，让学生从小坚定爱国爱党爱家，传承革命红色血脉的理想信念。市第50中学与驻军建立联建关系，依托驻军每年组织“挺进大别山”和“学生家长进军营”活动，在强健学生体魄的同时，让家长和学生直接感受军营生活，接受革命传统教育。
打造公交“民兵号”。从2011年开始，瑶海区人武部积极探索借助公交流动平台拓展国防教育课堂，先后在88台公交车上成立“民兵号”公交班组，在15条公交线路、150台公交车上悬挂“增强国防观念、维护国防利益”等宣传标语。
……
一系列活动的开展，让国防教育的观念更加深入人心，传遍每一个角落。如今，我市形成了人人关心国防、人人参与国防教育宣传的浓厚氛围。
“嵌入模式”
——让权力清单勾画“红色备注”
在我市各级党委、政府的报告规划和社会经济指标的权力清单上，国防教育内容被重重地勾画备注。
早在2011年，我市就在全省率先实行国防教育“五个纳入”，即市、县（区）两级党委、政府把国防教育纳入经济社会发展规划，纳入重要议事日程，纳入全民思想道德建设，纳入考核领导班子、评价工作绩效的重要依据，纳入评选“双拥”和创建文明单位重要条件。
2014年10月，市委议军会研究出台了市委23号文件《合肥市关于聚焦强军目标推进军民融合深度发展的实施意见》，明确提出国防教育作为党委对党管武装考核、政府对国防动员和后备力量建设绩效考核内容，列入绩效权力清单，促使国防教育工作由传统的“纳入”模式转为“嵌入”模式，为开展工作提供了具体政策支撑。
今年4月，省军区对我市党管武装和国防动员进行“双考”，国防教育作为其中一项内容接受考核。考核组要求，从台账查验到现地评考，从党委中心组学习方案到政府工作报告，从各部门年度工作到中小学教育计划，都要有国防教育内容。
国防教育列入绩效考评，强化了刚性落实，突出了结果运用，真正让全民国防教育工作进入党政考核体系，融入政府综合性工作。
“孵化器”
——大投入收获大效益
如何让国防教育在社会植根发芽，开枝散叶？我市结合打造“大湖名城、创新高地”，把国防教育植入“孵化器”，不断提高国防教育质效。
总投资4亿元的渡江战役纪念馆于2012年4月正式向社会免费开放，至今有560万各界群众参观，接受国防教育。投资7000万元，集民兵预备役训练、学生军训、主题国防展览、军事名人长廊等多功能于一体的庐江县白马山国防园，一期投入使用，二期、三期工程年内竣工。
我市还投入8000多万元，用于加强市国防学校建设。截至目前，该校共完成409期中学国防教育和军事训练任务，受训学生达21.2万人，已成为华东地区规模最大的国防学校。
2010年以来，市财政拨出专项资金1000万元，完成了国家级爱国主义教育基地——蜀山烈士陵园纪念碑和悼念广场改造工程；投资700万元建设的烈士陵园二期工程，目前已成为国防教育课堂，免费对外开放。
在加大国防教育硬件投入的同时，我市发挥老红军、老八路“红色活化石”作用，鼓励他们发挥余热，传递红色血脉。老红军鲍启英、抗日老兵邱盈道等30多名离休老干部每年深入学校、企事业单位和社会团体宣讲革命传统和国防知识，总计1200多场次。
本文来源: 政府
05.10.2015 09:47