安师院“砹锌”四点半别样课堂获得一致好评
小学生四五点放学，而很多家长往往六点半才能下班。孩子没人接存在着安全隐患，接回来的孩子没人辅导也影响学习，很多家长对这中间存在的时间差表示“头都大了”。对此，安庆师范学院化学化工学院“砹锌”志愿者服务队与安庆市阳光社会工作服务中心合作，在菱湖街道开展了一个别样的“四点半”课堂，孩子们放学后由志愿者接到课堂，再对他们进行课业辅导，直到家长下班后将孩子们接回家，帮了众多家长一个大忙。
小小课堂呵护着祖国的花朵
三四十平方的小课堂设施齐全，环境舒适，屋子里整整齐齐的排列着30来套桌椅，桌角处贴有孩子们的姓名，这就是他们平时的课桌。“砹锌”服务队每天会安排约10名志愿者接送孩子，他们提前半小时到达小课堂进行相关准备。“水烧了没有，孩子们放学后可能会要喝水……”还没有到放学时间，志愿者们在小小的教室里已经忙活开了。登记在册的孩子一共有33位，有时父母会提前打招呼，自己去接孩子，所以志愿者在接孩子前需要仔细核对孩子人数，确保每个孩子都安全接到课堂里。
“快5点了，要去接孩子了！”志愿者换上绿色小马甲，早早等待在安庆公园小学的校门口。每天来的志愿者可能会不一样，但孩子们都认识衣服，其他家长也都知道这显眼的绿色马甲是“四点半”的志愿者们。张大爷每天都来接孩子，他说：“这个活动当然好，有的孩子没人管不安全，每天都能看到这些大学生志愿者，很负责。”20分钟过后，志愿者确定所有孩子已经安全接到，才返回小课堂，开始辅导孩子作业。
口耳相传，小课堂也打响了“品牌”
“四点半”课堂里的孩子最小的只有一年级，最大的也已经六年级。“老师，请帮我检查一下。”六年级的王书贤递上自己的数学作业本，他是小课堂里最大的孩子，“在这里写作业很有效率，老师也可以教我。”志愿者每天在这里帮助孩子检查作业，督促孩子背书自习，同时也会纠正孩子一些不好的习惯，提醒孩子写作业不要说话，不要打闹，有时也会轻轻地拍一下孩子的背，矫正他们的坐姿。“好习惯应该从小养成。”13级材料化学的赵磊说，“我们很多人都戴上了眼镜，不希望孩子们以后也这样。”
酒香不怕巷子深，尽管小课堂位置比较偏，但却在家长的口耳相传中打响了“品牌”，很多孩子都是其他家长推荐过来的，四年级的程玥来到小课堂已经有半个月，父母工作忙，放学后也没人辅导她，她说：“同学也在这里，妈妈听说了解之后觉得特别好。”小课堂周一到周四进行常规的作业辅导，周五志愿者们会带着孩子们做一些剪纸，画画之类的益智游戏。“上周五我们折纸了，我折了手提包送给妈妈。”程玥笑着说。
别样课堂让孩子进步，家长赞不绝口
6点还没到，已经有家长等在课堂外，他们并不急着接走孩子，而是静静等待孩子把作业写完，同时悄悄观察孩子的表现，有的家长也会和志愿者交流沟通，听听他们的建议。二年级刘欣悦来的时候因为桌椅不够，父母还特意带了一套桌椅过来，孩子妈妈说：“孩子学习上进步很大，很信任这里的志愿者老师，他们很负责也很耐心，要谢谢他们。”
“我希望他能在这得到锻炼，多和老师同学沟通。”一年级的王勇是个性格内向的孩子，他的妈妈了解到“四点半”后将孩子送过来，“一个多月过去了，孩子明显开朗愿意多说话了，志愿者们辛苦了。”她夸赞志愿者们负责，并提及孩子有次发烧，志愿者们表现出了极大的关心，让她很感动也很感谢。
13级化学专业的吴健已经来了好几次，他已经可以叫出大半孩子的名字，也清楚孩子们的性格，很多孩子刚开始来到这里都有些内向，熟悉了环境后会自己主动写作业，问问题。吴健说：“我们会和家长反馈孩子的情况，所以也会格外关注孩子的举动。”
大学生成“小老师”，有付出也有收获
“砹锌”服务队有近百名志愿者投身在“四点半”活动中，其中大一的学生居多，这些志愿者平时除了上课也要参加院校安排的活动，但是不管多忙多累，都不会缺席“四点半”课堂。“既然参加了就得负责任，刮风下雨也得来接孩子。”赵磊说，“而且现在交通发达了，想想小学生一个人过马路多不安全，也是我们应当做的。”
“有一个阿姨跟我们说，她家孩子成绩进步很多，当时听到真的很开心。”14级化学工程与工艺的于文利说。时常会有家长对志愿者们表示感谢，孩子的安全有了保障，课后也有了一对一的辅导，并且这些都是义务的志愿活动。于文利说；“孩子们都喊我老师，这让我有强烈的责任感，同时喜欢上了这群孩子。”
“四点半“活动逐渐在安庆传播开来，安庆本地的大三学生严玉立放假回家后听说了这个活动也前来帮忙，她说：“我觉得大学里就该做些有意义的事，做些公益感觉很棒。”（文/学生记者 张雨欣 王文钦 图／学生记者 王巧）