盘点合肥那些“身怀绝技”的老师（图）
安徽农业大学经管学院老师王磊。
程曙辉老师。
老师坐在教室里看着张佳颖带着大家朗读《三字经》。
孩子们与他们的“班爸”张少升。
今天，9月10日，是全国第30个教师节。近日，东北师大附中一位老师手绘世界地图的照片在网上爆红，网友们在盛赞其“身怀绝技”的同时，也怀念起自己遇见过的“神技老师”。而在咱们合肥，就有不少久站三尺讲台的老教师，同样有“绝技在身”。不妨让记者带您去认识认识他们吧。
左右手同时写字 学生为他起名“搞定”
徐定高是合肥市五十中东区的一名语文教师，从教至今已有40余年，在学生的眼中他是名副其实的孩子王，跟学生相处得十分愉快。
可别急，学生口中的“绝活”指的就是徐定高能够用左右手分别写字，这样的情况每天都在黑板上发生。
小时候的徐定高是一个左撇子，做什么事都离不开左手。“后来班里也有一位左撇子，我自己看着很不舒服，总觉得大家用异样的眼光看待我们。”下定决心当老师的他暗暗告诉自己一定要学会用右手写字，上中学后徐定高上课记笔记时用左手熟练完成，课后写作业时逼着用右手练习。
经过六年的坚持，徐定高成功转型，之后成为了一名中学老师。“左手写字有很多好处，比如我写了一个字同学们就能迅速看到，有利于他们学习；写到黑板下方时，只要身体稍微侧一下就行，避免了用右手蹲下来的压力。”而最精彩的瞬间往往是徐定高左右手同时拿着颜色不同的粉笔，左手写累了换右手，遇到重点的问题直接标注，省去了来回拿粉笔的时间。
虽然没有确切统计过，徐定高告诉江淮晨报、江淮网记者，同一时段左手要比右手多写3个字。一般初中三年下来，班级里总有七八个学生练就了左右手都会写字的本领，似乎都成了规律了。
而他主张的“疯狂快乐作文”受到全国各地的邀请，演讲百余场次，深受学生欢迎，学生也给他起了一个雅号：搞定！
1小时的课他准备4小时 跨专业代课30多门
都说隔行如隔山，但下面我们要介绍的这位老师却拥有教授30余门课程的惊人阅历。王磊，安徽农业大学经管学院老师。2000年，王磊研究生毕业后，正式进入安农大当老师。他在校学习的专业是农业经济管理，但初到教师岗位，面对多种挑战，他选择了接受新课程教学。
从业14年，王磊共涉猎经管类、信息技术类、传播传媒类、物流类等多个领域，教过包括管理学原理、企业管理基础、计算机文化基础、计算机网络、传播学、农产品物流等在类的30余门课程。“我有一次在家突发奇想，这么多年带过这么多课，不妨数数看。”一数之后，结果连王磊自己都吓了一跳。“我也就知道自己上的课比较多，但没有想到有30多门。”
上这么多课程也就意味着要比其他老师备更多的课。“上1个小时的课就需要花4个小时来准备。”王磊说，他几乎所有的时间都花在了备课上，曾经最多时一个学期上了11门不同的课。
很多人不禁要问，一个老师上这么多课会不会求量不求质？“王老师教我们传播学，我们全班都非常喜欢他。”一位安农大汉语言文学专业的学生告诉记者。据了解，王磊在每学期的学生评价中都是“优秀老师”，而优秀老师评选在全校也只有15%的名额。
物理老师无需直尺 徒手绘一米长直线
在合肥一中，有位身怀“绝技”的“牛”老师，能徒手在黑板上绘制出一米长的直线，而且绝不逊于用直尺绘出来的。
“别人的老师能手绘世界地图，我们的物理老师同样能手绘直线，长度能达到一米，绝对惊呆你。”同学们口中称赞有加的这位“绝技”老师正是合肥一中的王本正，在一群“98后”眼里，这位老教师就像个能量爆棚的超人，不仅教学能力强，为人也亲和，关键是绘图很有一手。“超厉害的！讲课时在黑板上绘图从来不用尺子，却比用直尺画出来的还要直。”
为了“验证”同学们口中王老师的“绝技”，昨天下午，江淮晨报、江淮网记者联系上王本正。“学生们有些夸张啦，但平时教学中我在黑板上绘图很少用直尺，久而久之就积累了经验，只能说是熟能生巧。”采访中，王本正老师透露了自己绘制直线的“小诀窍”——将笔尖放在起点、眼睛盯住终点，最后以较快的速度将笔由起点移动到终点。“说起来简单，可画起来并不轻松哦。”
他告诉记者，自己从事物理教学已经11年，平时上课时绘图比较多，尤其是物理中有个圆周运动需要画圆圈，有时候给学生演示时就随手一画，偶尔“非常圆”的时候学生们就会很惊讶。实际上，老师的执教时间长了就会积累很多经验，时间一长，自然就练出“绝招”。比如说，学校里就有地理老师能手绘出各国地图、语文老师能将多篇文言文一字不差地背出、化学老师能记住几百个化学公式……
小学英语教师专业八级 多次现场做同声翻译
2008年，时任合肥市行知学校小学部英语教师的程曙辉业余时间就曾多次帮助朋友参加一些会议，现场做同声翻译，给人们留下了深刻的印象。
作为小学教师，英语专业八级并不多见。“我一直有一个爱好，从来没有变过。”程曙辉口中所说的爱好便是参加英语角。每周二和周五的晚上去参加农大和安大的英语角，在那里经常和外国朋友交流。
程曙辉也善于创新课堂教学的改变，四年级以后的小学课堂从来不说汉语，全英文交流，同学们对这种方式也很喜欢。“我重视语言环境的创设，有时会把自己认识的外国朋友带到课堂，让他们真实感受不同的语境。”
标准的发音，流利的英语让程曙辉在圈内名声大噪，多次获得英语优质课大赛一等奖，还走上了全国的舞台。今年，程曙辉成为一名初中英语教师，他表示会一直坚持自己的教学方法，让更多的学生爱上英语。
全能老师“文武双全” 教得了书法还会修车
1998年，当时还是学生的他从同学手里接过了第一辆摩托车。带着激动的心情，以为自己会驰骋在大道上的陈静松摔了一跤。不过，这并没有引起他对于摩托车的恐惧感。
毕业后，他成了一名老师，任教在合肥市大杨中心小学。“我现在带几个年级的书法，它也是我的一个爱好。”由于学校缺教师，书法比较突出的陈静松担负起教孩子写字的重任。
陈静松告诉江淮晨报、江淮网记者，书法和修车是他两大兴趣爱好。2000年，他有了自己第一辆摩托车，十多年的时间过去了，摩托车的数量也从一变成了十。
“初中时候的我很喜欢动力学，喜欢研究机器。”闲来无事，身为学生的他总是会偷偷跑到修理厂附近，看师傅们如何操作的。
除了老师的身份，陈静松还是一名驴友。每逢假期，总是会骑着自己的爱车到外面走一走，淮南，肥东，肥西等地都有他的身影，跟驴友们呆在一起，除了聊聊大自然，对于修车过程中遇到的问题也必须成为共同的话题。
如今，一辆有故障的摩托车摆在他面前，用不了五分钟，陈静松轻松就能知晓是哪里出了毛病，不少朋友还特意找他修车，只要用不到特殊修理工具的他都能解决。
陈静松表示，能骑着摩托车走一趟西藏，是最大的愿望。
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