合肥市安庆路第三小学：班主任论坛上分享彼此的教育故事

人民网讯 为更好地促进班级管理工作，提高班主任的工作能力，达到相互交流、共享班级管理经验的目的，2月27日下午，合肥市安庆路第三小学成功召开了主题为“彼此的故事”班主任论坛。庐阳区教体局中考办副主任李国凯、团委书记晋娜在王华兵校长陪同下共同出席此次活动。会议由副校长邹文静主持。

本次班主任论坛一改以往总结自身经验的做法，而是将目光转向自己的同伴。从同年级同办公室的班主任同事身上发掘教育智慧的火花，启迪并带动全年级的案例进行交流。交流会在浓浓的感动中进行：杨静老师介绍，同年级的陈敏老师曾经帮助自己救活一株本来她自己都要放弃的绿植，看着绿植重新焕发生机，陈敏老师提醒杨静，可以以此契机告诉孩子这株绿植的故事，教育学生生命的可贵，并让他们了解在任何情况下都不要轻言放弃。魏静老师讲述的是“奖状的意义”，她介绍通过看到同年级叶秀莉老师如何让奖状可有意义的做法，让她感受到了贴奖状虽是小事，但就是这样的细节，叶老师借此机会对班级孩子们进行了一次集体荣誉感、凝聚力的教育。孩子们知道了奖次的高低并不重要，重要的是任何集体比赛中都需每个人的努力，每个人都要有为班级争取荣誉的心。刘舒老师讲述的是关于王芳老师的“温柔的力量”，面对一个每天自己转两趟车上学的二年级小女孩，王芳老师每天进班第一件事就是看她有没有安全到校，经常旷课，经常迟到的某位同学，王芳老师多次与其家长沟通，家长不予理睬，可王老师仍然坚持天天打家长电话，不停提醒。爱一个可爱的孩子容易，爱一群可爱，甚至小毛病不断的孩子似乎并不容易，但从王芳老师身上让我们看到了坚持的力量，温柔的力量。一年级的丁本霞老师连学生上厕所都帮忙提裤子；六年级的张孝明老师更加关注培养学生健康人格；王琼老师放手让学生主持每期的班会课；陈磊老师用互评作文的方法，让同学们彼此更加了解……

会议依然火热进行中，年轻班主任老师也针对班级管理中出现的问题提出了自己的一些困惑，例如：问题家庭的孩子如何沟通？屡教不改的孩子如何面对？……全体班主任也纷纷想对策、出点子，共同为创新班级管理出谋划策。

此次交流会，达到了相互交流、共享管理班级经验的目的，诠释了新时期现代教师的教育智慧。交流结束后，王华兵对此次班主任工作经验交流会作了总结，并对创新班级管理工作，努力形成班级文化提出了新的希望。

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