濉蒙八校协作发展共同体在濉溪县举行养成教育交流活动
10月26日，由蒙城县教育局教研室主任陈兆勇带队携所属许疃、坛城、赵集、板桥四所中学的负责人、班子成员、骨干教师近90人的团队，参加在濉溪县孙疃中心学校举行的以养成教育为主题的“濉蒙八校”联谊活动。濉溪县南坪、五沟、任集联盟校校长、学科带头人70多人参与活动。濉溪二中、孙疃中学、杨柳、韩村、百善等中心校及部分民办学校派代表参与整个活动。濉溪教育局副局长杨生出席活动并讲话，教研室主任丁启勇主持会议。
观看孙疃中心学校创新形式的升旗仪式后，200多名与会的领导嘉宾在讲解员的引领下分四路分别从教学楼大厅、校园文化墙、宿舍食堂、学校社团来考察学校的校园文化、环境建设。讲解员从“诚”的出处、含义对学校核心文化“诚”进行介绍；对校园文化的设计理念进行解释；对学校把垃圾装置制成宣传校园文化的展板进行说明；对“七彩校园 群星璀璨”从学校的年级组、学科组、班主任等团队建设、优秀教师队伍、社团活动、学生的习惯养成、学校阶段取得荣誉等八个板块进行一一解读。在大厅，与会人员对学校的校徽设计理念突出“小组合作”很感兴趣。在茶艺室，嘉宾们一边欣赏着学生的茶艺表演，一边品茶，他们为学校能注重学生兴趣特长的培养将使学生受用一生。在开放的教师、学生图书室，他们认为能给老师、学生提供一个自由阅读的时间、空间的学校是注重内涵发展的学校；在教学楼前他们认为装上可供学生及学生家长休息的藤椅式花带是学校以人为本理念的体现。在食堂，来访客人为学生自觉有序的排队就餐而赞叹。在宿舍，来宾被干净整洁、物品摆放有序学生内务整理的成果所折服……
在课堂展示环节，七八年级同时公开语文、数学、英语等学科共15节课，与会老师按照课程安排到对应的班级听课。不论是老教师还是刚走上工作岗位的年轻教师，在教学中都采用“三步九环节”及小组合作学习模式进行教学，充分展示了孙疃中心学校课改成果。在文艺汇演环节，集中展示学校舞蹈、音乐、经典诵读、书法、茶艺等社团在培养学特长方面的所取得的成绩。特别是茶艺表演与书法的结合，可谓是“笔生烟云尽得文采风流，墨分五色广交天下朋友”。在场观众被这表演形式所吸引，讲解员详细的讲解，茶艺表演员娴熟的手法，小小书法家的挥毫泼墨，把作为中华民族独特表演艺术完美的融合在一起，像一首无言的诗，一段无形的舞，一曲无声的乐扣人心弦。
互动交流环节中，孙疃中心学校校长郭圣道从学校的发展历程、抓好养成教育的四个阶段、学校的五级管理、促进教师专业成长学生成长的四个推动及辖区学校一体化教研的推进等方面介绍了孙疃中心校人是怎样一步一个脚印拾级而上追求学生成长的精彩、教师专业发展的精彩及学校提升精彩的。
杨生作总结发言，他说，一个人可以走的快一点，只有一个团队一起走学校才可以走的更远；从孙疃中心校由一个薄弱的学校经过今年的的努力迈步全县先进的行列的发展历程来看，主要是这个学校有着优秀的团队，他们有先进的教育理念和管理措施，找准适合自己的切入点，从“养成教育”抓起，从小事抓起，长期抓反复抓，才形成今天的局面；教没有太多的道，好习惯可以影响人一生，一个把一些生活小事都坚持交给学生自己做的学校就是这个学校的特色。此外，杨生还就蒙城濉溪两县的教育合作的前景进行展望，他希望两县的教育主管部门、各学校在更大的范围内合作交流，濉蒙联盟走向更广阔的区域。
推进区域相邻学校开展合作交流，促进共建共享，实现“共赢”是濉溪县进一步拓展义务教育均衡发展的创新举措。濉蒙八校协作发展共同体成立于2014年12月，由濉溪县和蒙城县各4所学校共同组成。为了达到真合作、真共同成长的目的，2015年1月，两县八校校长集体起草了《濉蒙八校发展共同体三年行动计划》，从活动时间、活动内容、活动制度、交流主题、参与人员与形式等多方面进行设计。濉蒙八校协作发展共同体成立以来，已组织开展了四次大型主题交流活动，为实现从单校作战到跨县连片合作共建，促进学校教育发展、教师提升和学生成长提供了一个广阔的交流平台。（彭先进 特约通讯员：董标）
