滨湖戒毒所着力提升教育矫治实效

一是突出科学化特色，率先推进教育戒治中心建设，配齐民警教师队伍，不断完善教育设施，落实教育经费，建立刚性的教育戒治质量考评体系；坚持推进教学时间、内容、进度、效果的“四统一”，实行“大课”“小班”双轨教学制；突出对吸食新型毒品以及“90后”等重点人员的教育戒治，实施矫治项目重点管理，推进个别矫治规范化和标准化，积极探索循证矫正和个案管理新手段，不断提升教育戒治工作整体水平。二是打造专业化特色，加强民警教师、心理咨询师培训力度，通过开展说课比赛、戒治个案评比、教学交流、参加学习培训等方式，不断提升队伍专业化、正规化水平；重点加强入所出所教育，入所教育强化毒品危害认知、禁毒戒毒法律法规、环境适应性和行为养成教育，出所教育强化形势政策、就业指导和拒毒防毒教育，做好回归社会适应性准备；时刻关注戒毒人员心理健康，充分发挥场所心理咨询师作用，将心理咨询、心理矫治、心理危机干预落到实处。三是彰显社会化特色，拓展优化“双向联系”“黄丝带”场所开放日等社会化帮教平台，建立一支稳定的社会帮教志愿者队伍，形成点多面广的社会帮教体系；深耕芙蓉矫治文化内涵，围绕“一所一品”“一队一特色”，进一步拓展形式，丰富内容，增进实效；定期向家属反馈戒毒人员的现实表现，帮助建立良好的家庭支持系统；健全跟踪回访制度，通过跟踪回访调查分析评估，检查戒毒工作成效，形成回访调查评估档案；积极开展戒毒宣教，利用展览馆，组成宣讲团，借助微信、微博、微电影等新兴传播方式，深入推进“禁毒宣讲六进”活动，扩大戒毒宣传的辐射面和戒毒工作的社会影响力。

（滨湖戒毒所）