淮北市教育局以教育信息化助推职业教育现代化
2014年，淮北市坚持统筹规划应用驱动，不断提升职业教育现代化水平，成效显著。据统计，淮北市参加全省中等职业学校教师信息化教学大赛，荣获一等奖4个，二等奖8个，三等奖6个。2人参加全国职业院校教师信息化教学大赛决赛，分获二等奖一名，三等奖一名。选送15名教师参加安徽省2014年中等职业学校“创新杯”教师说课与信息化教学设计大赛，斩获一等奖5个、二等奖3个、三等奖7个，7名选手取得国赛资格，获奖率、获奖等次和参加国赛人数位均居全省各参赛队首位。
近年来，淮北市教育局高度重视教育信息化工作，按照整体规划、统筹实施、资源共享、应用优先的思路，以信息技术与职业教育深度融合为着力点，以学习方式转变和教学模式改革为核心，以体制机制和队伍建设为保障，大力推进教育信息化工作，教育信息化发展步入快车道，形成了从顶层设计到重点工作有序推进的良好局面。
早在2012年，市人民政府就印发了《关于推进全市教育信息化建设的实施意见》，成立了以市政府分管领导为组长的信息化建设工作领导小组，将职业教育信息化建设纳入全市教育现代化建设的重要内容，重点实施数字化校园建设工程、信息化终端普及工程、数字化资源建设工程、教师信息技术应用能力提升工程、学生信息技术应用能力提升工程、信息化教学大赛工程六大工程。
为加快信息化基础能力建设，淮北市加快实施“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”工程。要求市级以上的示范专业、品牌专业、特色专业率先建设数字化技能实训室和虚拟仿真实训环境，加快配置实用教学实训软件，建设服务学生和社会的网络学习平台，为转变教学模式和学习方式，提升教学及实训质量提供条件保障。
2012年，淮北市投入近20亿元高起点、高规格建设淮北市职教园区。结合淮北市创建智慧型试点城市，加快智慧园区建设，力争用2—3年的时间把淮北“职园”建设淮北“智园”。以数字园区服务中心建设为载体，建设贯通园区高速骨干网络系统，实现专业教学资源、网络精品课程、技能培训资源和企业资源的高度共享，积极寻求专业共建、课程互选、学分互认、教师互聘、教材共编、评价互通以及公共服务等领域新突破，实现园区资源共享新突破。
为加快推进数字化教学资源和平台建设，淮北市积极运用安徽省国家示范校精品课程数字化教学资源、职业学校信息化教学大赛优秀作品、职业学校示范课作品等优质教学资源，加快引进各种优质实用、对接职业情境的数字化教学资源，引进和开发名师名课音像资源和微视频教学资源，用于课程教学和技能训练。以优秀网络课程评选作为抓手，通过申报、立项、开发、评审、奖励等程序评选了一批网络课程，促进学校网络课程开发建设。至2014年，淮北市已建成具有先进教育理念、教学模式、教学方法和手段的《机械制图》、《计算机网络技术》、《电动机应用与维修》、《护理学基础》等省级精品课程18门，基本覆盖了淮北市中等职业学校重点建设专业。与此同时，大力发展远程职业教育与培训，用信息化支撑职业教育面向人人、面向社会，共享优质数字化教学资源，为社会提供多样化的网络课程学习服务。
为提升教师信息技术应用能力，淮北市教育局有计划组织开展职业学校教师信息化教学能力培训，大力开展信息化教学教研活动，积极举办“数字课堂”“数字教学”“数字实训”等信息化教学观摩研讨活动，定期举办信息化教学大赛，支持学校引进优质智能教学软件，鼓励学校组织教师自主或通过校企合作开发实用教学软件。各职业学校认真制定教师信息化能力培训规划，将信息化教学能力培训作为教师校本培训的重点领域，作为教师教学改革工作、教学质量评价的重要内容，加强信息化教学团队建设，推进合作教学。学校教学开放日活动、市级教学观摩示范课、研究课、公开课、“三优”评比均将教学信息化应用作为重点研究和必要考量内容，形成促进信息技术运用和教学模式改革的机制。市教育局每年组织开展教师多媒体教学软件应用、信息化教学设计、信息化实训教学、网络课程等方面的信息化教学能力竞赛，组织教师参加国家和省级比赛，对在国赛、省赛取得优异成绩的教师给予表彰奖励。
为加强学生信息技术能力培养，淮北市各职业学校开设信息技术公共必修课程和相关选修课程，普及信息技术教育，提高各专业学生的通用信息技术职业能力、数字化学习能力和综合信息素养，实行学生信息技术能力认证制度。开展多种方式的信息技术应用活动，创设绿色、安全、文明的应用环境。鼓励学生申请选学网络课程进行主动学习、自主学习、合作学习，所得学业成绩给予学分认定，培养学生利用信息技术学习的良好习惯，发展兴趣特长，提高学习质量，增强发展能力。空间教学实施后，学生普遍反映与老师的心通了、课堂变活了、资源变多了、师生变勤了、互动变频了、创新变快了、师生能力变强了，教育教学质量也提高了。
为推进学校管理信息化，各职业学校均建立了信息化建设中心，配备信息化管理专业人员，每所学校重点培养一名主管数字校园建设的行政领导、一名高级信息技术专业教师和一名校园网网络主管。各校不断完善校园网服务功能建设，有效支撑学校管理信息化和教学资源建设，充分运用教育管理公共服务平台，实现教师专业发展、教育管理服务、招生就业以及课程、学籍、成绩和学分管理的有效应用。学校信息化建设中心统筹全校信息化推进工作，负责教师信息技术能力培训、信息技术在教育教学、管理服务等各领域应用、网络信息安全管理等。
结合贯彻实施《安徽省人民政府关于加快现代职业教育的实施意见》，日前，淮北市教育局出台了《淮北市中等职业教育信息化建设实施方案》，计划到2020年，全市职业学校按国家标准配置够用适用的计算机及其配套设备设施，机生比不低于1:6，100%的职业学校网络200兆宽带接入、无线全覆盖，建成运行流畅、功能齐全的校园网；用信息化改造传统管理模式，实现学校管理信息化、标准化和规范化；80%的教学场所建成多媒体教室、网络教室，所有教学场所开通网络终端；90%以上的教师掌握信息化教学手段；建立面向全体学生的信息技术能力认证机制，学生信息技术能力考核通过率达95%以上。力争用3——5年的时间，通过基础设施、教学资源、学习平台、软件运用、教师能力等信息化建设，实现信息技术在职业院校教育、教学、实训、管理、科研、竞赛、服务等领域应用水平的全面提升。（王志良 特约通讯员：于金龙）
