我省建立民族乡互学共建工作机制加快民族聚居地区经济社会发展

为加强民族乡（场、街道）之间的联系，促进民族乡（场、街道）互相学习、共同提高，进一步激发内生动力，进一步加快经济社会的发展，在民族工作部门的正确引导下，在自愿的前提下，我省11个民族乡（场、街道）签订共建协议。

该协议明确提出，从2015年至2018年期间，互学共建双方将坚持“资源共享、优势互补，因地制宜、务求实效”的原则，主动对接，制定共建方案，细化共建措施，每年召开1到2次座谈会或者联谊会，实地到共建单位参观考察，全面了解共建单位经济社会发展、新农村建设现状，共同商量谋划调整产业结构、拓宽增收渠道、提高农民收入、壮大集体经济、改善民生的主要思路和措施，真正做到相互支持、相互帮助、取长补短、共同提高。

日前，各民族乡（场、街道）在全省民族乡工作座谈会上对互学互建工作情况进行了汇报交流。活动实施一年来，11个民族乡（场、街道）纷纷借助这个平台，组织开展座谈会、实地考察等活动，农忙季节在农业工具上相互支持，切实加强了学习、交流和沟通，极大地促进了各民族乡（场、街道）之间的资源共享、优势互补，改变了部分民族乡群众不愿改变现状、难以适应新形势新要求的情况，推动了少数民族特色村寨和基础设施建设，加快了民族乡（场、街道）全面建成小康社会的步伐。各民族乡（场、街道）在汇报交流时纷纷表示，此项工作机制是做好精准扶贫精准脱贫、加快民族聚居地区发展的重要举措，表示要进一步推动落实工作机制的要求，进一步发挥工作机制的作用，相互学习，共同提高，坚决打赢脱贫攻坚战。