我校赴浙江高校调研学习教育国际交流工作
10月28-31日,党委委员、教务处处长、财经学院院长郭亮,机械工程学院院长陈杰平,外事处处长张严政、副处长王松华,专程前往浙江工业大学、浙江工商大学和浙江科技学院,调研学习教育国际交流与中外合作办学工作。
我校调研组重点围绕中外合作办学项目人才培养方案制定、外国语课程设置与教学工作、外方合作院校教师来华授课安排和中外合作办学项目实施与管理、教育部中外合作办学项目评估等工作,向浙江三所兄弟院校教务处、国际交流与合作处、国际教育学院的同仁们虚心请教、学习取经。
调研组一行受到了浙江三所兄弟院校同仁的热情接待,他们毫无保留地介绍各自学校教育国际交流和中外合作办学工作的做法和经验,并结合安徽省情和我校实际,对安徽科技学院如何深入推进教育国际交流、提高中外合作办学水平和质量,提出了很好的意见和建议。一是要尽快独立设置国际教育学院,统管全校各专业中外合作办学项目和校际交流项目;同时要建立健全中外合作办学项目教学工作体制机制,科学界定外国语、公共基础课和专业课等各类课程的教学分工。二是要高度重视中外合作办学项目教育部评估工作,严格执行《中外合作办学工作条例》相关规定,设立财务专项账户,实行专款专用;要与外方合作院校充分沟通,精心安排外方教师来华授课工作,确保引进课程达到教育部规定的4个“1/3”(即:引进的外方课程占该项目全部课程的三分之一以上,引进的专业核心课程占该项目核心课程的三分之一以上,外方教师担负的专业核心课程的门数占该项目全部课程门数的三分之一以上,外方教师担负的专业核心课程的教学时数占全部教学时数的三分之一以上)。三是要积极响应国家教育对外开放战略,创造条件开展留学生教育,扩大学校知名度,提升师资队伍外语教学水平。
浙江兄弟院校同仁还就树立国际化教育理念,中外合作办学项目人才培养方案的课程设置,外方教师来华授课的时间安排与经费分摊机制、评估材料收集,中外合作办学项目学生转专业政策规定,加强“双语”教学与编制专业英语手册,以及加大教师出国境研修学习与学术交流、学生短期出国境交流学习等工作,全面提升教育国际化水平,向我校调研组传经送宝、建言献策。(特约通讯员:王松华)
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