安徽校园刮节俭养德“旋风” 节俭行为纳入学生评价体系

你是否还记得儿时诵读的“一粥一饭，当思来之不易”？节俭并非某个时期、某个人独有的，历史的车轮滚滚向前，也把节俭的风尚带到了今天。在安徽大地上，越来越多的孩子正将“节俭养德”作为自己的座右铭，从自己做起，从身边做起，形成了“崇尚节约、摒弃浪费”的校园文化风尚。

巧手回春，蛋壳、纸盘都能点亮校园

10月15日上午9点， 合肥 市屯溪路小学（滨湖校区）的手工教室里，十多个孩子正安静地给手中的纸盘上色。这些纸盘平时总是和生日蛋糕出现在一起，蛋糕吃完了，纸盘也就没用了。

可这些看起来没啥用的纸盘在这里却派上了大用场。校园里随处可见孩子们的纸盘作品，它们被贴在墙上或是悬挂在走廊里，成为校园里别致的一景。

除了纸盘，蛋壳变成了小企鹅，废旧的光碟组成五角星……在这里，校园里的每一个角落都是孩子们的创意。

课本循环，意义不止于节省纸张

“我们已经3年没有采购过音乐和美术课本了。”陈洪峰是合肥市50中（新区）校长，他对课本循环使用津津乐道。在他的倡议下，学生们还会定期举办图书交换活动。

在合肥市50中（新区），音乐、美术、体育和信息技术的课本都是循环使用的。课本放在功能教室里，定期消毒，学生来上课的时候由老师发下课本，下课的时候也不带走。课本就这样一届一届传了下来，省钱又环保。

循环课本的意义并不止于经济账，更重要的是“润物细无声”的节约意识。

节约光荣，节俭行为纳入学生评价体系

记者昨从省 教育 厅获悉，我省先后组织开展了“光盘行动”、“节约粮食，从我做起——青少年科学调查体验活动”，力求节约教育取得实效。

此外，我省还将节俭行为纳入到对学生评价中，将日常节俭行为习惯养成情况与学生的毕业考核、升学录取、评优评先结合起来。