庆承松：应助尽助 不让一个学生因家庭经济困难而失学

　　学生资助工作纳入省政府民生工程已有十年，特别是近几年来，我省持续加大财政投入，已经构建了惠及各教育阶段的较为完善的学生资助政策体系。我省义务教育自实行“两免一补”政策后，资助覆盖面达100%；研究生阶段自2014年实施国家助学金政策后，覆盖面达100%；本专科阶段实施了奖、助、贷、勤、补、免等多元混合资助体系，校内资助覆盖面达75%；中职阶段免学费政策向城市子女家庭延伸，资助覆盖面逐年增长；普高阶段资助覆盖面达35.1%；学前阶段资助覆盖面达23%。经统计，到2016年我省学生资助覆盖面已近60%，基本实现了家庭经济困难学生“应助尽助”的目标。省委教育工委副书记庆承松：“特别是近五年来，通过各方面的努力，形成了政府主导、各方参与的资助工作局面。可以说我们做到了应助尽助、不让一个学生因为家庭困难而辍学。”

　　“扶贫先扶智”，去年，省政府又印发了《关于教育扶贫的实施意见》，推进精准资助，实行建档立卡的贫困家庭学生资助全覆盖。数据显示，近年来，我省教育脱贫率逐年提高，去年达到16.24%。庆承松：“对于建档立卡的在校的学生，我们做到了全覆盖、最高档、无遗漏、可叠加。凡是家庭建档立卡的在校学生，不管在什么地方的学生，哪一类学校上学，(都)给与最高标准的资助，而且这种资助在学校不再经过任何评审。”

　　据了解，从2012年到2016年，全省累计发放普通高校、中职学校、普通高中、义务教育和学前教育阶段学生资助资金207.1亿元，资助1163.7万人次。五年间，资助资金规模和资助学生数量逐年增长。落实资助政策，在切实减轻家庭经济困难学生的经济负担和后顾之忧的同时，我省紧盯“立德树人”这个教育根本任务，更注重培养受助学生的感恩意识、自立自强意识和诚实守信意识。庆承松：“资助最终的目的是为了培养人。将育人贯穿于学生资助工作始终，努力做到既在经济上帮助学生，又在精神上培育学生，在能力上锻炼学生，实现资助育人双重功能。”