我省教育援疆工作多措并举成效显著

　　我省大力推进教育援疆工作，在援疆工作中坚持教育优先，突出双语教育和高中阶段教育，多措并举，形成了安徽特色的教育援疆。
　　一是突出教育重点。将教育援疆列为援疆工作五大工程之一，编制了《安徽省对口支援皮山县教育发展专项规划（2011-2015）》，突出双语教育和高中阶段教育，把加强双语教师队伍建设和改善办学条件作为主攻方向，努力提高教育质量和水平。
　　二是加大资金投入。将“十二五”期间13.6亿元援疆资金中的24.8%用于教育援疆，重点实施了皮山职业高中建设、普通高中建设、双语教育基础能力建设、科大讯飞畅言语音教育设备购置、建立双语教育激励机制、设立贫困生资助基金等项目，着力改善皮山县办学条件，提高办学水平。
　　三是开展结对帮扶。组织合肥一中帮扶皮山高中，安徽职业技术学院、安徽汽车学校、合肥铁路工程学校、合肥服装学校等职业院校帮扶皮山职业高中，帮助建成实验实训室5个，对口学校安排皮山县高中阶段教师赴皖跟岗培训60人次，开展教学交流等活动10余次。
　　四是建立良好机制。将双语教师培训作为教育援疆的工作重点，在受援地和援助地双向同时开展多层次双语教师培训，形成了建机制、搭平台、配设备、“送出去请进来”等“四位一体”的双语教师培训体系。已选派230名少数民族教师到合肥师范学院培训，选派300名少数民族教师到和田地区教育学院接受国家通用语强化培训。
　　五是创新培训模式。针对大量选派人员赴皖培训困难较大的实际，抽调7名教师在皮山县开办“双语教师培训中心”，就地开展双语培训。2014年9月招收首届一年制学员140名，已取得良好成绩。
　　六是运用先进载体。为皮山县义务教育阶段学校配齐2512套科大讯飞智能双语教学设备，有效解决双语教师数量不足、水平不高、发音不准的问题。在安徽和皮山建立了18个远程教育培训平台，每年开展近70次远程双语教学活动。
　　七是丰富支教内容。开展“安徽援疆杯”双语教学竞赛、青少年双语口语比赛、汉字听写大赛、演讲比赛以及计算机兴趣小组、教学观摩研讨等活动150余场次。办好皖和两地青少年夏令营活动，每年交流交往60人次。在内地新疆班、结对学校中开展“我在安徽有个家”和“我在新疆有朋友”活动。支教老师指导皮山教师和学生参加各层次教学比赛和演讲比赛，并多次获奖。
　　八是教师用心用力。安徽选派到皮山县支教的196名教师在搞好教育工作的同时，开展县级双语教师新课程培训讲座23次、校本培训122次，上公开课、示范课400余次；结合皮山县教育教学实际，撰写研究论文146篇；指导皮山县教师和学生参加各层次教学比赛和演讲比赛，5人次获得和田地区双语教学比赛一等奖，3人次获得自治区级比赛一、二等奖，皮山县高级中学机器人代表队今年5月获得自治区机器人挑战赛高中组冠军，并代表新疆获得全国比赛二等奖。
　　九是定向和田招生。合肥幼儿师范高等专科学校、安徽省医学专科学校、当涂第二中学面向皮山县开办五年制幼师班、五年制医学护理班和四年制内地高中借读班，已招收皮山县学生800人。安排安徽省优质的省属高等院校定向招收皮山籍高中毕业生，并逐年扩大招生规模。目前安徽有19所大中专学校承担内地新疆班培养任务，有普通高校学生、中职生、普通高中生、未就业普通高校毕业生等2500名新疆学生在安徽就读。
　　十是关爱困难学生。从援疆资金中安排400万元贫困生资助基金，帮助1063名家庭贫困大中专学生顺利完成学业。