放假了，孩子们去哪“上班”？
兴趣班，培养一技之长
7月9日上午，合肥市少年宫舞蹈教室里，高级舞蹈教师叶婷迎来当天第二批学舞蹈的孩子。 “一个班40个孩子，我带了8个班的舞蹈课。 ”叶婷说。
“放暑假孩子呆在家里也没什么事，出来上个班，既能打发时间，也能学个一技之长。 ”送女儿“上班”的张女士说，女儿从小就爱跳舞，到少年宫学习舞蹈已有2年，她打算让孩子一直学下去，学得好，可以往专业舞蹈方向发展，学不好也能锻炼形体、培养气质。总之，“上班”学习要比闲在家里看电视、打游戏强得多。出于这样的心理，张女士一口气为女儿报了舞蹈、绘画、英语3个暑期班。
合肥市屯溪路小学学生朱奕帆同样上了3个班：书法班、钢琴班和数学班。“孩子今年11岁，书法班已上了6年，一开始只想让孩子练练字，后来发现老师教孩子写字时还会讲解相关的历史文化知识，感觉对孩子很有帮助，就一直坚持下来。 ”小奕帆的妈妈任女士介绍，孩子的钢琴班也上了好几年，等考了7级就不打算再上了，还有一年就要小升初，今后“上班”重点会转到文化课。
这个暑假，合肥市少年宫里，前来“上班”的孩子达7000多人次，基本处于饱和状态。记者在合肥市少年宫、省奥体中心、合肥市经开区港澳广场等地走访了15位“上班”的孩子，发现其中有8个孩子上了3个班，3个孩子上了2个班，2个孩子上了1个班，最多的2个孩子都上了4个班。
“妈妈给我报了书法、作文、奥数、游泳4个班，除了游泳，剩下的我一个也不喜欢，可妈妈说不上不行。 ”在港澳广场上作文辅导班的小锐悄悄告诉记者。从3岁那年上幼儿园的“预科班”，到后来的各种兴趣班、辅导班，8岁的小锐已有5年“班龄”，每个暑假都不得轻闲。
补课班，抢跑“第三学期”
“教育部门不准校内补课，爸妈和其他家长凑份子在校外租房，请名师给我们补课。 ”参加文化课补习班的合肥市某中学高一学生小婷(化名)告诉记者，父母暑假前就通过家长QQ群把补习班的地点、任课老师敲定了，自己一放假就直接去上补习班。
小婷报了数学、物理两个班，10天时间连房租加补课费4000元左右。后期如果“条件许可”，她还会接着上，“一上高中就能立马感受到高考的压力，现在补课虽然苦点累点，但为了高考，为了将来有好的发展，只能这样。 ”实际上，从初中开始，小婷几乎每个暑假都是在各类补课班中度过的，一个暑假上三四个补课班很正常。几年来，父母为小婷上补课班投入了近万元资金。
小婷的父亲刘先生坦言，女儿成绩一直不错，现在读重点高中的实验班，成绩排班里前10名左右，暑假报补课班纯属“跟风”。像初中英语，100分的试卷女儿通常能考90多分，连续补课2个暑假成绩没提高多少，后来特意停了一个暑假没补，成绩也没下降。 “孩子自己想学，而且别的孩子都在补，我们不补心里总不踏实，花钱买心安吧。 ”刘先生说。
暑假这个宝贵的“第三学期”已成各类补课班争抢生源的黄金时期。20天英语倒背如流、专业教师带孩子赢在起跑线上……年复一年，铺天盖地的各类暑期补习班招生广告总能砸得很多家长不惜血本，慷慨解囊，孩子成绩好，想要拾遗补缺、锦上添花；成绩差，更要紧追猛赶、后来居上。于是，各类补课班成为不少孩子的暑期“必修班”。
上啥班，倾听孩子心声
“孩子去哪上班，上什么班，上多少班，既要充分尊重孩子的意愿，也要把握好度，考虑到孩子的承受能力。 ”共青团合肥市委少年部部长庆欣表示，孩子爱学和家长强迫孩子学习，效果肯定不一样，削足适履、拔苗助长，孩子不仅难以学会学好，还很可能扼杀孩子学习的兴趣和爱好，得不偿失。
别人上什么班，我的孩子也要上什么班，别人上一个班，我的孩子就要上两个、三个班。孩子们忙碌“上班”的背后，折射出部分家长盲目跟风式的教育心理。对此，庆欣建议家长，面对名目繁多的各种兴趣班、辅导班，要保持冷静、平和的心态，理性考量，不能以违背孩子意愿、牺牲孩子身心健康为代价，盲目“上班”“进补”。
“中、高考的巨大压力之下，很多家长对暑期补课班寄予厚望，但孩子成绩好坏更多的还在于平时积累，在于有没有找到适合自己的学习方法。 ”怀远六中英语教师赵春翠认为，家里有成绩不理想的孩子，父母平时就要和孩子、任课老师多交流，找到不足之处，对症下药，而不是在暑假里眉毛胡子一把抓，搞突击进补。
今年暑假，合肥市翡翠学校二(2)班的小学生有一份“另类”的暑假作业——上一个自己喜欢的兴趣班，和家长一起练字、做家务、出游，养成良好的生活习惯，并把这些经历记录在“亲子暑假作业”上。“孩子在暑假里放松身心、自我调整，开学后才能以更好的状态投入新学期的学习。 ”制作“亲子暑假作业”的二(2)班班主任刘盼盼老师指出，小学阶段的孩子，课堂上学习的文化课知识已经足够，完全没有必要上暑期补课班，兴趣班也应根据孩子意愿进行选择。
相比“上班”，刘盼盼更希望家长能多抽点时间陪伴孩子，让孩子在亲子互动中增长见识，培养动手能力，养成良好的行为习惯，享受轻松愉悦的暑假时光。