“信网学风”报道之十四：打牢基础 提升专业素养
03.12.2015 22:58
本文来源: 安徽科技学院
为进一步加强学风建设，促使信息专业2015级新生打牢专业基础、提升专业素养，2015年12月3日下午，信息与网络工程学院在新知楼B503教室举行了《数学分析I》课程阶段性模块测试，2015级信息与计算科学专业83名同学参加测试，任课教师余宏杰教授到场指导。
下午4点，测试开始， 同学们严守纪律，一丝不苟，仔细审题，认真答题；监考人员认真履行监考职责。
《数学分析》作为信息与计算科学专业最重要的基础课之一，是同学们学好本专业其他后续课程的必备基础。数学科学的逻辑性和历史继承性决定了《数学分析》在数学科学中举足轻重的地位，数学的许多新思想、新应用都源于这坚实的基础。《数学分析》出于对微积分在理论体系上的严格化和精确化，从而确立了在整个自然科学中的基础地位，并运用于自然科学的各个领域。同时，数学研究的主体是经过抽象后的对象，数学的思考方式有鲜明的特色，包括抽象化，逻辑推理，最优分析，符号运算等。这些知识和能力的培养需要通过系统、扎实而严格的基础教育来实现，《数学分析》课程正是提升专业素养最重要的一个环节。
测试目的在于检验大家的前期学习成果，激发了同学们学习数学的热情和积极性。历经本次检测，同学们意识到了自己在该门课程学习中存在的问题，知道了下一步学习的方向；同时，同学也深刻领悟到《数学分析》课程在训练数学思维方面的显著特色——真可谓“火热的思考、冰冷的美丽”，同学们表示今后将会更加努力学习，打牢数学基础、提升专业素养，为即将到来的期末考试作好充分的准备，为未来的考研夯实基础。（特约通讯员：尹鸾）
（责编：汤帅）
本文来源: 安徽科技学院
03.12.2015 22:58
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