淮北工业学校紧抓日常管理为学生行为习惯立规矩

没有规矩难成方圆。常规管理的前提是制定常规，只有确立学生的日常行为规范，才能使学生更好地投入到学习中去；只有抓好常规管理，才能有效地约束学生的行为习惯和养成良好的学习习惯，从而逐步形成良好的班风、学风和校风。淮北工业学校信息工程与现代服务系盯常规，抓规范，特别是近周来，系学生科与学生会以佩戴胸卡为抓手，力促学生良好习惯的养成，从而形成良好的学风、校风。

为进一步加强学生管理，树立学生良好形象，排查外来人员，确保校园的安全与稳定，信息工程与现代服务系根据学校要求，学生进入校园必须佩戴胸卡，系学生科与学生会利用早自习和下午上课之前时间，加强执勤制度，严查学生胸卡的佩戴情况，并要求班主任利用班会课，强调胸卡佩戴的作用以及必要性。其次，系学生科制定胸卡佩戴的相关规定：学生在校园内必须佩带胸卡，并把戴胸卡看成是优化个人形象的一部分；学生要保护好自己的胸卡，不准私自制作、涂改、有意损坏、转借胸卡；同学之间不能交换胸卡，更不允许把胸卡转借他人；不佩戴胸卡不得参加学校组织的各类活动；胸卡佩戴情况纳入班级日常行为规范考核内容，校内未佩戴胸卡的学生，检查人员进行现场登记，按规定扣除该学生所在班级常规量化管理的分数；对于多次违反制度的学生，将对其进行公开批评；对于违反制度且态度恶劣的学生，将予以警告或严重警告的处分。每次检查出学生的问题，学生科与学生会集中会合，集中教育，再有班主任确认本班学生，进行细化教育，让学生确实认识到自身的不足，以求下次提高改进。

经过近周的检查，学生胸卡佩戴情况良好，学生自觉维护了自身的形象，有效预防校外人员对学生的骚扰和侵害以及本校同学之间的敲诈现象，并且也大大改变了学生迟到的现象，班风、学风得到了很大的提高。（马庆增 特约通讯员：于金龙）