扫描合肥新四中文化图谱（一）
合肥 热线讯 2018年9月，合肥四中，这座年轻的“老学校”又将出现在合肥市民的视野之中。自筹建以来，合肥新四中筹备组始终奉行“理念至上，文化先行”。在吴英明校长的带领下，合肥新四中人集思广益、凝才聚智，将自己对学校的热爱、对 教育 的追求都熔铸在合肥四中灿烂悠久的历史血液之中……
办学理念：为未知而学，为未来而教
美国著名教育心理学家、哈佛大学资深教授、哈佛大学教育研究生院资深教授、国际思维协会组织委员会常委、全球教育界知名演讲家戴维·铂金斯有一本世界畅销书《为未知而教，为未来而学》。合肥四中化用其核心观点为办学理念“为未知而学，为未来而教”。
“为未知而学”，指向于师生的“学”。强调教师以及学生在学习的过程中，不但要认识及掌握已知知识，而且要关注及探究未知知识，实现知识的升华。
“为未来而教”，指向于教师的“教”。强调教师对学生的教育要基于学生的全面发展和长远发展，要培养学生具有面向未来的意识和能力。
校训：明德弘毅，行圆智方
“明德弘毅、行圆智方”作为合肥四中的校训，是合肥四中办学理念、治校精神的高度凝炼，也是合肥四中人共同的价值追求，体现了中学教育立德树人的核心使命和根本任务。
“明德”，是为“立德”。“明德”出自《大学》“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”合肥四中致力于践行“立德树人”的教育根本任务，为国家和民族培养更多优秀的社会公民。
“弘毅”，是为“立志”。“弘毅”出自《论语》“士不可以不弘毅，任重而道远。”合肥四中致力于培养学生远大的抱负、坚强的意志，引导学生以天下为己任，树立鸿鹄之志。
“行圆”、“智方”，是为“立身”、“立业”。“行圆智方”化用《淮南子·主术训》“心欲小而志欲大，智欲圆而行欲方”。“行圆”为处世之道，意为“处事的周全、为人的圆润”；“智方”为立业之本，意为“思维的敏捷、原则的坚守”。合肥四中致力于引导学生努力做到方圆并济、止于至善。
“明德弘毅，行圆智方”，是为“四立”，即“立德、立志、立身、立业”。既紧扣教育的根本任务——教书育人、立德树人；又寄寓学校的美好希冀——四立于世，行走四方。