“战训合一”强队伍素质
06.11.2015 15:51
本文来源: 公安厅
来源: www.ahga.gov.cn
擒拿格斗、抓捕战术、实弹射击、破案分析……自去年以来，蚌埠铁路公安处探索实行“战训合一”模式，突出实战，以训为战，逐步形成了贴近实战、充满活力、具有蚌埠铁路公安特色的教育训练工作格局，为实现“全面推进上海铁路公安工作转型升级”的总目标提供了强有力支撑。2015年6月《优化模式练技能聚焦实战提质效》的警务实战化训练经验材料被公安部介绍推广。
立规矩——“软任务”变成“硬约束”
“从实际需要出发，本着岗位‘缺什么，训什么’、实战‘用什么，训什么’的方针，精选训练科目，决不要练花拳绣腿，更不能走过场，摆花架子，一定要务实。”在模式探索初期，蚌埠铁路公安处提出了基本要求。
为此，蚌埠铁路公安处制定出台了《关于加强和改进公安教育工作的实施意见》《基本知识、基本体能、基本技能“三基”实战化练兵考核方案》等，形成一整套完整、规范的民警素质标准体系和训练管理规章制度，实现教育训练工作由随机的短期行为上升为系统的战略行为，并进一步界定“战训合一”是一种警务理念，是将教育训练与警务实战有机结合，达到体制和机制相一致、训练和实战相联动、内容和形式相统一的战训一体化教育训练运行模式，为推进工作实践提供了理论支撑。“战训合一”模式实现了练与战的紧密结合，在基层所队表现为“随时、随地、随事”学习与训练，在公安处层面表现为抽调反恐、刑侦、治安、法监等部门人员，对典型战例分析提炼，编制基本知识练兵手册、测试软件和信息化应用测试软件，特别是制作的刀斧砍杀、驾车冲撞、纵火焚烧、爆炸袭击等4部微课程，通过“江淮铁警大讲堂”、“以会代训”等形式组织民警学习，不仅增强了训练内容的针对性，还有效解决了练战脱节问题。实现了由全警普上“通用课程”到依据不同岗位量身定制训练内容的转变，满足了创新教育培训工作的要求，由“软任务”变成“硬约束”，对民警的要求也从“重在参与”变成了“突出实效”。
重实践——“死概念”变成“活做法”
推进“战训合一”模式，关键在于构建上下联动、左右协调、覆盖全警的教育训练体系。一年来，蚌埠铁路公安处通过专题调研、问卷调查、集中座谈等形式，对基层岗位练兵现状、基础能力素质、实战训练中遇到的难点等问题进行广泛调研，确立“警械及防暴器具使用”、“武器使用规范及手枪基础射击、实用射击技能”等30多个科目为实战训练课程。
创新探索集警务实战、教育训练“二责合一”的训练运行机制，形成实景演练、互动教学、师徒结对、跟班轮训、送教上门5典型做法。实景实情演练以“应对冷兵器砍杀作战单元的协作”等10个课题，将参训民警组成“红蓝”两方，轮流开展实景实情演练，教官团队以控制语言、基本动作、损伤情况、局势掌控等为评分重点，现场点评，切实增强训练实效。在互动教学中建立评教评学机制，注重流程讲解与实际操作相结合，教官边讲解、边示范；参训民警边学习、边操作、边思考、边讨论。通过“教”与“学”互动，达到交流经验做法，破解实战难题的效果，实现了让民警学有所获、学有所得。
师徒结对和跟班轮训则准确把握新警和所队业务骨干两类民警，实现了民警素质的快速提升。公安处坚持内部挖潜，从兼职教官、业务骨干、基层小教员择优筛选，组建擅长武器警械使用、反恐处突战术运用10人教官团队送教上门，现场施教，并对作战单元警务实战化组训过程中程序动作不规范、组织实施不严密、技术战法不科学等突出问题进行帮扶纠偏。期间，共组织“送教上门”15次，深入基层所队53个次，现场授课77场次。
为长远推行“战训合一”模式，蚌埠铁路公安处建立检查、督导、讲评、通报、考核制度，实行“定目标、定任务、定责任”，通过“平时查、定时考、专门评”，公正公平地评价各单位和民警训练效果，并将训练成果与选拔任用、年终考核、责任追究挂钩，彻底扭转了“训与不训一个样”、“训好训坏一个样”的现象。（李彦锋）
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06.11.2015 15:51