怀远教育局领导班子定期调研新常态

为进一步改进领导方法和工作作风，更好地深入基层、深入实际，了解真实情况，总结典型经验，为教育工作决策提供依据，近日，怀远教育局制定领导班子定期调研制度。

制度要求领导班子调研内容应包括教育工作中存在的薄弱环节及解决的方式方法、广大人民群众反映的突出问题、长期得不到解决的问题和纠纷及对策措施、基层学校迫切期待解决的问题及对策建议、加强教育部门自身能力建设的对策措施、加强教育行风建设的对策措施、对师资队伍建设的意见和建议；提高工作效能，创新工作方式方法的举措等等。领导干部下基层，要带着问题进行调查研究，可以就某一阶段的中心工作进行调研，也可以就各自分管的工作进行调研。

制度规定，教育局领导班子成员每年到基层调研时间要达到20天以上。调研可以采取深入基层现场查看、直接倾听、面对面交流、座谈讨论、定期分析、现场办公等多种途经。在调研中，重点是了解情况，思考问题，理清思路，研究对策和措施。班子成员要亲自撰写调研报告，每人每年至少应撰写调研文章1篇。调研文章应注意提高质量，有观点、有情况、有分析，同时要有具体的建议和措施，能够指导和推动有关工作开展。

按照制度要求，领导班子成员深入基层调研要有计划地进行，并作好调查记录，编写汇报提纲，及时向相关会议通报调研情况。根据调研了解掌握的具体情况，将带有全局性的问题及时向党委会议和局务会议汇报，以促使存在的问题得到尽快解决。（蒋玉升 特约通讯员：乔志远）