加快应用型本科高校深度转型 为“三个大省”建设贡献力量

12月3日，安徽省应用型本科高校联盟第七届年会在蚌埠学院召开，联盟20所高校的负责同志、教务处长、相关院系负责人和教师代表参加了会议。省教育厅副厅长李和平到会讲话。蚌埠学院党委副书记、纪委书记董兆武主持开幕式。

会议是联盟高校贯彻落实省委书记李锦斌在第32个教师节高校教师代表座谈会上的讲话精神、省长李国英关于“科教大省、制造大省、技工大省”建设目标部署的具体举措。主要目的是加快推动安徽省应用型本科高校深度转型发展，进一步深化和落实高等学校创新创业教育改革，系统分析和总结安徽省应用型本科高校联盟取得的成绩、存在的不足及今后发展的对策。

李和平指出，联盟成立以来，联盟内各高校通过相互合作变单打独斗为抱团发展，通过校地、校企合作构建互利共赢的育人机制，通过国际合作以国际化的视野不断更新办学理念，引领了省内一批高校的建设与发展。但同时也面临科技成果转化率偏低、对地方经济社会发展的贡献度不够、创新创业教育改革对应用型高等教育提出更高的要求等问题和挑战。李和平要求，联盟各高校要居安思危，坚定地方应用型高水平大学建设的目标和理想；抓住关键，切实以创新驱动发展的战略推进改革；激发活力，全面推进高等教育综合改革，直面生存压力、发展压力和改革压力。

蚌埠学院院长施光跃在开幕式上致辞，并从顶层设计、具体操作和保障条件三个层面介绍了蚌埠学院在应用型办学道路上的探索，重点介绍了学院“地方性、应用型、工程化”办学定位背景下，“工程化”的路径探索，对接地方经济社会发展需求和新兴重点产业发展需要的学科专业改造，以及人才队伍建设等保障措施的具体推进落实。

合肥学院党委书记蔡敬民作了《新型大学新思考—中国应用型高等教育发展的历程与展望》报告。报告以问题导向、案例说明，从“快速发展的中国高等教育”的时代背景、“应用型人才培养模式探索与改革”的实践与政策演进两个层面，回顾了我国应用型高等教育发展的历程。同时，通过与德国、瑞士应用型高等教育的对比，集中反思了中国新型大学发展面临的应用型高等教育评价机制、服务区域社会发展的能力、校企合作长效机制、应用型人才培养的质量保障与评价机制建设等问题。 

会上回顾了2015年联盟在推进省级振兴计划、质量工程项目，推进应用型专业建设和应用型课程改革，推进产学研合作教育和双能型师资队伍建设，深化教学改革，不断壮大联盟队伍等八个方面取得的主要成绩。滁州学院院长许志才、皖西学院副院长张穗萌、安徽科技学院副院长郭亮分别从深化产教融合、注重分类培养、完善创新创业教育体系等不同的角度就加强应用型人才培养进行了交流发言。

与会代表分组就各校推进应用型人才培养模式改革和创新创业教育的顶层设计、典型做法、成功经验、存在的不足，以及深化联盟内部合作机制等问题进行深入探讨，小组讨论主持人就讨论情况向大会作了汇报。