庐阳区深入“自育自学”实验 让普通学生获得不普通发展
近日，庐阳区召开“自育自学”实验会议。“自育自学”创始人、本土教育家何炳章先生，庐阳区委常委、宣传部长李仲生，庐阳区教育体育局局长殷硕景，副局长郑家凯，庐阳区17所实验校校长、业务副校长和部分实验老师参加会议。会议由庐阳区教育体育局教研室副主任杨立新主持。
会上，合肥市逍遥津小学教导处副主任王金成对今年“自育自学”实验2015年年会情况做了汇报。他介绍了岳西年会的概况，回顾了年会上庐阳区的丰硕成果。论文、教学设计等评比多人获奖，年会上庐阳区好几所实验校校长和教师的演讲、发言精彩纷呈，广受好评，他还传达了何炳章先生在年会上对自育自学课题的指导精神和对进一步做好实验的殷切期望。
接着，合肥市六安路小学中铁国际城校区校长金红以“学习是怎么发生的”为主题作了专题发言。她与大家分享了三个具有启发性的小故事：“小先生”“不是爱惜是同情”“他变了”，她从真实发生在孩子自身上的事例向大家娓娓道来，讲述了学生和老师在深入“自育自学”实验的道路上，那些令人惊喜的变化和成长。
合肥市六安路小学荣城花园分校校长张羽以“绿色评价出佳绩，课题实践见成效”为主题进行了专题发言。他介绍了六小荣城分校四年级学生在合肥市参加上海“绿色评价”中取得的优异成绩，重点分析了“绿色评价”中学生各项指标较高的达程度与自育自学实验密不可分的关系，以具体数据和事实说明怎样通过自育自学全课题实验让一群农民工随迁子女得到全方面的发展，受到优质的教育。
何炳章在听取发言后，做了近一小时的讲话。他盛赞实验校通过几年坚持进行自育自学实验，“让普通学生，获得不普通发展”；积极深入实验，让学生、教师在实验中得到发展。他还回顾合肥市实验学校从首开“自育自学”实验先河，到近三十年来学校的发展，学生的成长，讲述“自育自学”实验对学生终身成长，对教师和学校发展的意义。最后，他向实验校提出要认到位、学到位、做到位，坚持三个“到位”就能做好实验，同时提出殷切期望，希望各实验校将“自育自学”实验做出庐阳区水平。
李仲生首先感谢何炳章和庐阳教育人在教育工作中的辛勤付出。强调各实验校校长和教师首先要对“自育自学”实验的认识要实，要强化实验自觉性，做到理论自信，道路自信。他分析强调“自育自学”实验的契合性和相关性。李仲生指出“自育自学”是符合孩子成长规律的，符合教育发展规律的，具有科学性、探索性和研究性。
殷硕景在讲话中分析了前期合肥市教育局进行的“绿色评价”情况，指出庐阳区在语文这一项遥遥领先合肥市的平均水平，这与“自育自学”中倡导的课外阅读有着密不可分的关系。殷局长表示对“自育自学”实验将给予大力支持，并建议对“自育自学”实验进行一次全面深入总结，用数据和案例来体现阶段实验研究的成果。（阮彦彦 特约通讯员：罗玲玲）
