徽州区教育局多措并举关爱留守儿童让孩子健康成长

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为进一步加强和改进农村未成年人思想道德建设，切实保障留守儿童接受义务教育，促进留守儿童身心健康发展，维护留守儿童的合法权益，徽州区多措并举做好留守儿童教育和管理工作。

建立留守儿童心理疏导机制。各学校建立留守儿童心理咨询室，针对部分留守儿童品德行为偏差和心理障碍等问题，有针对性地开展心理健康教育，加强对留守儿童法制观念、安全防范知识等方面的教育，切实加强留守儿童的思想道德教育，培养留守儿童“自觉、自信、自理、自律、自强、自立”意识，帮助其增强自主发展、独立生活能力，树立乐观向上的生活态度。

开通亲情专用电话和聊天视频。各留守儿童学校组织留守儿童在留守儿童之家给外出打工父母一个电话或一次视频聊天，用交流抒发感情，用真心感动父母。同时，学校呼吁父母用点滴的行动温暖孩子们的心。

加强“留守儿童”家校联动。要求学校学期结束利用发放学生素质报告册的时间组织教师走进留守儿童家中，多方面了解孩子的成长环境，多方式与监护人互动交流，做好留守儿童成长记录，家庭与学校配合促其健康成长。

加强寄宿制学校的建设和管理。徽州区教育局认真调研各乡镇学生情况，合理布局学校，优先修建了学生宿舍、食堂等用房，大力改善学生的食宿条件，尽量满足留守学生的食宿需要，切实保障留守儿童基本生活。

加强对贫困留守学生的资助。将家庭经济困难留守学生作为2016年资助的重点对象，同时，通过多种渠道筹集资金解决留守儿童学习、生活之需，确保他们完成义务教育。（庄宝进 特约通讯员：方莉莉）