平行线：年轻干部成才路上切忌邯郸学步

　　邯郸学步这个典故出自《庄子•秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”后人用邯郸学步的意思和故事来比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了。这个故事告诉我们一个道理，盲目模仿最终会迷失自己。走上工作岗位，学习就成为首要的任务。一般都是通过领导和老同事传授以及自己的耳濡目染，逐渐适应工作环境。在学习过程中，年轻干部需要学习的内容很多很杂，需要适应的领导和同事也各有千秋，如果不善于学习，不加选择的学习，难免会“邯郸学步”。

　　那么，如何避免“邯郸学步”呢。笔者认为要坚持以下几点：第一，典型示范，榜样引路。在学习过程中，要十分重视典型、榜样的示范带动和引领推动作用，只有发挥先进典型和模范榜样的引导作用，才能取得了“一花引来万花开”的效应。我们不仅要用科学理论武装头脑，更重要的是要以实际行动去践行。人们腻烦那种机械空洞的说教，渴望接受可见可学可行的典型经验和感人至深、动人心魄的事迹教育。这样的教育，令人信服且具活力、动力和感染力，学习的效果才好。第二，善于辨别，择善而从。学习什么?要学习领导和同事的闪光点，要发现和学习他们的长处。每一个领导干部，都有其过人之处;同时每位同事都有其优点、长处，我们应勇于总结学习他人经验，认真向别人学习，积极吸取先进做法，为我所用。只要坚持勇于学习，积极向领导同事学习，学习他们的先进经验，才能不断提高自身解决问题的能力，才能不断提高自身的综合素质。第三，勇于开拓，总结创新。我们在学习别人的过程中，保留自己的个性。如果只学习好的工作方法，没了个性、丢了特长，千人一面，那就不会形成千帆竞发、百舸争流的局面，如果每个人都只知道效仿，没有原创，没有自己的思想，那怎么能进步呢?现在工作发展很快，没有现成的经验可以借鉴，必须更新观念，大胆创新，勇于提出新的工作思路，不要停滞在前人的思维定势里，要通过学习研究榜样的先进事迹、工作方法，开拓出属于自己的创新之路。