亳州市教育局确立2015年教育改革发展目标

2015年《亳州市政府工作报告》提出，“大力发展教育事业，优化城乡教育资源布局。实施学前教育三年提升计划、薄弱学校改造工程和千所村小提升工程，落实困难学生就学扶助政策。在全市中小学深入开展国学经典教育，加强师德师风教育。坚持产教融合、校企合作，大力发展职业教育。”

为贯彻落实《政府工作报告》提出的教育工作目标要求，亳州市教育局积极谋划，确定2015年度教育改革发展方向，概括起来，就是“一个推进、两个提升、三个加快、四项活动”。

2015年，亳州市教育局将持续推进教育领域综合改革。坚持合理划片、相对就近、免试入学原则，改革义务教育招生制度，保障辖区内每个适龄儿童少年都拥有一个相对就近的公办学校学位，保证符合条件的进城务工人员随迁子女、渔民子女与流入地儿童少年享有同等的接受义务教育的权利。改革中招制度，继续实行省级示范普通高中学校面向本县区初中应届毕业生自主招生、初中学校校长实名推荐招生、特长生面试招生与全市统一考试招生相结合的办法。探索省级示范高中学校用于农村定向招生指标二次分配办法，让更多农村学校学生有机会到优质学校就读高中。

改革职业教育办学模式，加强职业教育资源市级统筹，调整优化专业结构，促进中高职有机衔接，深化产教整合、校企合作，增强职业教育办学活力。改革教师管理机制，试行义务教育阶段教师无校籍管理，探索教师编制动态管理机制，实行公办学校教师和校长交流、轮岗制度，着力培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

着力提升全市教育管理水平和教育教学质量。加快学前教育普及，构建政府主导、多元并举、优质协调、充满活力的学前教育公共服务体系。加快教育信息化进程，让信息技术成为提升教育教学质量的重要手段。加快薄弱学校改造，加强农村中小学基础设施建设，改善贫困地区薄弱学校办学条件。

2015年，亳州市教育局还将开展一系列活动：省级示范高中校园行活动、素质教育成果展示活动、百名学科带头人走基层活动、平安校园创建活动等。

亳州市教育局将继续完善工作机制，推进依法治教，促进教育公平，全力开创教育事业改革发展新局面，为“三个亳州”现代化建设提供强有力的智力支撑和人才支持。（特约通讯员：张秀礼）