2014年安徽高考生物：新增一个知识点

□ 合肥 一中 孙晓方

变化解读

今年考试说明与2013 年相比，总体变化不大，主要表现在：

1.题型示例的变化。所举的例题数目有所变化，去年总共40 道，今年42 道，其中选择题26 道未有变化，非选择题由去年的14 道增加为今年的16 道。新增加内容分别为实验探究和选修部分的内容。

2.知识点的变化。2014年的总考点数目为99个，比2013年的98个增加1个，内容为：酶活力测定的一般原理和方法。其他考点与去年基本相同。

复习建议

1.认真学习考试说明，了解应该掌握的知识内容和能力要求，逐条对照自己的掌握情况，以便有针对性地复习。

2.进行专题复习，完善知识结构。通过小专题训练，大专题的检测、矫正和补偿，自觉回归教材，大幅度地提高运用教材知识解决实际问题的能力。

3.加强实验探究的专题复习。实验与探究能力是科学素养的重要组成部分。复习时，考生要对考试说明中的教材实验进行识记、理解和拓展。重视对科学探究实验复习。

4.整合好必修与选修内容。备考时，既要处理好必修三个模块之间的关系，还要处理好必修与选修的内容，可将相关知识进行整合。