一、抓住“关键点”，加强留守女童生殖健康教育
一是设立青春健康俱乐部，开展留守女童青春健康教育，并建档立卡。二是依托UPS“幸福唱响·音乐教室”项目平台，促进留守女童生活技能、性生理与性心理知识等全面提升。三是开展性与青春健康教育进课堂活动，对小学高年级的留守儿童进行性安全科普知识教育。四是开展青春期性教育方面知识宣传，制作《暑期留守儿童的生活》专题片，跟踪报道留守儿童迫切需要健康成长的社会现实。
二、搭建“防火墙”，增强留守女童性安全意识
一是从留守女童自身做起，增强其自我保护意识。结合“社会性别平等”项目和“阳光呵护三关爱”工程，开展“小手拉大手，我的青春谁做主”、“农村独双女户大学生阳光成才才艺汇演”等活动，通过受资助已经成才的农村女大学生及其父母，现身说法，用身边的事影响和教育身边的人，培养女孩自强自立的品格。二是从留守女童的家长做起，建立亲密无间的感情沟通渠道。依托 “城市生活e站”、流动人口QQ群和短信平台”，搭建留守女童与外出务工家长联系桥梁。三是动员和加强社会力量，共同营造社会关爱氛围。建立留守女童“1+1”牵手帮扶， 1389名机关干部与留守儿童帮扶结对；建立5个春蕾班，帮扶春蕾女童1489名，救助款达121万元。成立青少年思想道德教育报告团15个、关爱工作团、法制教育报告团305个、帮教小组4682个。
三、筑牢“保护网”，强化留守女童社会防范机制
一是重点人群摸排防控机制。全面摸排“两劳”人员、精神病人员、大龄单身男性等，采集信息和动态监测；逐一走访留守女童家庭，宣传未成年人保护法律法规和安全防范常识，登记实际监护人。二是学校校长教育负责制。加强师德师风和法纪法规教育，实行校长责任追究制度。三是建立留守儿童维权机制。构建学校、社会、家庭三位一体的教育监护和关爱网络，促进留守儿童家庭实现“四无”，推动留守儿童家庭实现“五有”。四是建立法律援助和依法打击机制。及时办理农村留守儿童法律援助案件。在妇联及乡镇设立留守儿童儿童工作站，构建农村留守儿童维权平台。依法从严、从重惩治猥亵强奸幼女行为。（庞良旭 柳增虎）