蚌埠市寓教于乐新课堂 研学旅行在路上
日前，省教育厅基教处推荐蚌埠市教育局作为典型活动案例上报教育部参加研学旅行活动展示。近年来，蚌埠市教育局高度重视研学旅行活动，让学生在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，是蚌埠市中小学研学旅行活动的宗旨所在。
强化部门职能，做到“五有六坚持”
蚌埠市教育局先后出台了《关于印发蚌埠市教育局研学旅行试点方案的通知》、《蚌埠市中小学生研学旅行工作实施意见》，在顶层设计上做到高度重视，要求到位，保障有力。文件要求各县区及中小学研学旅行做到“五有六坚持”，即县区有年度工作规划，学校有具体实施方案、每次研学活动有应急预案、行前有备案、行中有观察，结束有总结。同时，坚持“六项原则”，即教育性原则、课程性原则、实践性原则、普及性原则、安全性原则、公益性原则。
结合地域文化，形成研学旅行课程体系
结合“少年蚌埠”行动计划的实施，蚌埠市采取丰富的课程体系，探索保障机制，整合资源平台等做法扎实开展研学旅行工作，取得良好成效。首先，试点校先行，以点带面。全市从首批的10所研学旅行试点校增加至40所，并通过召开启动会、工作会、推进会、观摩会等强化对区县和学校的工作指导，并在面上铺开。其次，突出地域文化，拓展研学旅行基地。挖掘社会教育资源，与市经委、花鼓灯嘉年华、禾泉农业、中国非物质文化遗产园等单位加强交流与合作，拓展研学旅行基地。从自然生态、历史文化、工业科级、军事科技、艺术体育、革命传统等六个方面确定项目，形成六个系列的研学旅行体系。第三，以课程推进，用学分管理。组织引导学校将研学旅行活动课程化、规范化、常态化，并将结果将被纳入学分管理体系并计入2-3分。同时还将逐步纳入学生综合素质评价体系，随着试点的成功和评价体系的完善，将在全市中小学全面推广。《中国教育报》4月30日10版 以《安徽蚌埠市研学旅行将纳入学分管理体系》为题专门刊文介绍。
加强研学宣传，打造研学旅行家校共同体
通过多种方式，如校园网站、公告栏、家委会、QQ群、微信群等，加强与家长的联系和沟通。研学活动前，发送告知书，明确研学旅行的时间安排、出行线路及注意事项，公布活动详细计划和收费标准。研学过程中，及时发布学生研学的情况及图片影像资料，打消家长顾虑，及时正面引导。研学结束后及时总结，充分发挥新闻媒体和网络的作用大力宣传研学旅行活动，扩大研学旅行的影响，提高人们对研学旅行重要性的认识。同时，发挥家庭优势，将学校研学了旅行的理念、方法及教育目标传递给家长，利用节假日、双休日，正确引导家庭自主开展研学旅行活动，打造研学旅行家校共同体。
今年暑假的“我的课堂在路上”全市中小学研学旅行摄影随笔大赛展示了蚌埠市近10万名学生的研学旅行成果。如火如荼的研学活动开展必将成为蚌埠市青少年学生快乐健康成长的助推器。（王浩 特约通讯员：项立叶）
