合肥师范学院深化创新创业教育改革提高应用型人才培养质量
4月27日下午，合肥师范学院在锦绣校区学术报告厅举行第七次教学与人才培养工作会议。党委书记徐成钢，党委副书记、副院长李进华，副院长吴昕春，纪委书记汤增产，副院长曹卓良出席会议，全体处级干部、副高以上专业技术人员、教学督导团正副团长、教研室主任等骨干教师代表、相关部门全体工作人员和学生代表300余人参加会议。会议由吴昕春主持。
会上，李进华作题为《深化创新创业教育改革，提高应用型人才培养质量》的主题报告。李进华首先对“深化创新创业教育改革”专题讨论活动进行总结。他说，一个月来，围绕深化创新创业教育改革的主题和党委书记徐成钢在专题讨论动员会上的讲话精神，各单位和部门认真组织了多种形式的专题学习和分组研讨，充分听取学生、教职工和合作单位业务骨干的意见建议，取得了良好成效，主要体现在三个方面：提高了对创新创业教育改革重要性的认识。创新驱动发展离不开创新人才的支撑，只有造就规模宏大、富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才，建设创新型国家、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，才会有坚强的人才和智力基础。提高了对创新创业教育改革必要性的认识。在学院转型发展、建设地方应用型高水平大学的进程中，抓住了创新创业教育改革这个“牛鼻子”，就会提高大学生综合素质和核心竞争力，提高人才培养的质量，促进办学事业又好又快发展。提高了对创新创业教育改革紧迫性的认识。学院发展处于改革发展的关键期，经过多年努力已有一定规模、形成一定特色，但也面临着高等教育改革发展、周边高校你追我赶的竞争日益激烈和学校内部办学活力、发展后劲有待加强的紧迫形势，迫切需要解放思想、与时俱进、抢抓机遇、加快发展。面对大众创业、万众创新的新形势，要抢抓创新先机、抢抓创业时机，主动赢得未来。
李进华对学院创新创业教育工作取得的成绩进行了总结。他指出，近年来，学院坚持“举行知旗，走应用路，创师范牌”，以地方应用型高水平大学建设为契机，构建以创新创业能力培养全程化为核心的“一二三”人才培养模式，通过加强工作统筹、狠抓内涵建设、培育“双创”氛围、选树“双创”典型等做法初步构建了具有学院特色的创新创业教育体系。他强调，要准确把握创新创业教育的内涵要义。要把握高校创新创业教育的特点，创新创业教育要面向全体学生，贯穿于人才培养的全过程，把加强专业学习作为高校创新创业教育的重点，在已有教学模式基础上，着力培养学生的创新意识、创业精神和实践动手能力，使创新创业教育工作成为学院办学品牌之一。
李进华指出，学院创新创业教育的总体目标是：到2020年，建立健全“文化引领、制度保障、教学培养、平台实践”的创新创业教育体系、“面向全体、贯穿全程、结合专业、融入模块”的创新创业课程体系、“活动演练、项目训练、企业锻炼、竞赛锤炼”的创新创业实训体系，学生的创新意识、创业精神和实践动手能力明显增强，将学院建设成区域特色鲜明的创新创业人才培养基地。要达到这些目标，需要抓好四个方面工作：更新理念，浓郁创新创业教育文化氛围；拓宽平台，厚植创新创业教育温床载体；强化培养，突出教学方法和评价方式改革；健全机制，完善创新创业教育工作保障与激励。李进华强调，要以创新创业教育改革促进地方应用型高水平大学建设。地方应用型高水平大学建设需要学科建设，学科是基础，专业是龙头。要加强科学研究，强化应用研究，鼓励基础研究。要加强大学生素质教育，培养系统掌握专业知识、富有创新创业精神、勇于投身实践、职业发展能力强的高素质人才。
李进华指出，深化创新创业教育改革，是学院教育教学改革的一次自我革命、自我加压、自我创新，需要有“壮士断腕”的决心，久久为功、持续努力。他号召全体师生迅速行动起来，从身边事做起，将创新创业教育的工作任务转换为具体的办法举措，垒石成山，汇流成河，让创新创业之花开遍合师校园，让每一位有志于创新创业的合师学子都有条件得到锻炼，都有机会出彩人生，都能实现人生梦想，为加快建设地方应用型高水平大学而努力奋斗！
吴昕春在主持会议时对各单位贯彻落实会议精神提出要求：要进一步学习党委书记徐成钢在深化创业创业教育改革专题动员会上的讲话和党委副书记、副院长李进华在本次会议上所作的主题报告，引导全体师生结合岗位，领会精神实质，深入思考，以实际行动扎实推动学院深化创新创业教育改革的各项举措；要按照学院要求，对本单位和部门的创新创业教育改革工作进行研究部署；要按照深化创新创业教育改革重点任务分解表的内容，精心组织落实，共同推进创新创业教育改革工作取得实效；要明确责任，各二级学院尽快成立创新创业工作领导小组，形成党政齐抓共管创新创业教育改革的局面，把各项工作落到实处。
会上，体育科学学院院长宋旭、生命科学学院徐忠东、化学与化学工程学院院长毕建洪、经济与管理学院院长方小教、文学院院长钱雯、计算机学院院长郭玉堂和数学与统计学院2012级郝彬、艺术传媒学院2013级陈光涛分别代表讨论组和学生进行了交流发言。（特约通讯员：刁文彬）
