芜湖师范学校：落实职教会议精神，谋划学校未来发展

为贯彻落实全国和全省职业教育工作会议精神，针对职业教育发展的新形势和难得机遇，利用进驻新校区的发展契机，结合学校的实际现状，芜湖师范学校将着力实施“八大工程”：

实施“教学质量提升工程”。 教学质量是学校生存和发展的生命线。深入推进教学改革，以培养适应本地区行业需要，具有良好职业道德和行为规范、能从事本专业专门人员为目标，以规范组室、教学部建设和紧抓课堂教学为抓手，提高教学质量。

实施“综合素质培养工程”。 综合素质成为用人单位当今择能选才的重要标准。学校将思想品德教育、人文教育、艺术教育、健康教育、就业教育等纳入教学计划或第二课堂，把培养学生的综合素质作为教育教学重要组成部分。

实施“校园文化建设工程”。 校园文化彰显着学校的育人品位。利用新校园、新设施的全新条件，建设校园环境文化、教育管理文化、学生社团文化，创新“立德为本，制度管理，人文关怀，文化熏陶”的育人机制，构建具有师范传统特色、职教特色和现代文化、艺术气息的高品位文化校园。

实施“师资队伍建设工程”。 名校品牌打造靠的是名师。全面加强教职工队伍建设，多渠道引进高水平师资，搭建教师成长有效平台，加快骨干教师培养力度，加快名师培养速度，建立以专业学科带头人为核心的教师梯队。

实施“基础设施建设工程”。 良好的基础设施是学校腾飞的基地。加快推进新校区建设工程，保持与市政府、区政府、市教育局、市重点局等经常性沟通，着力完善新校区功能，完成新校区需却设施设备招标采购安及装工作。

实施“数字校园建设工程”。 教育信息化水平决定着学校未来的发展水平。学校将建设能综合服务于教育、教学、科研、管理、生活的信息化系统，着力突出规范化、人本化、精细化、数字化为基本要求和特征，构建校务公开、资源共享、管理便捷、服务自助的数字化现代校园。

实施“校企融合推进工程”。 校企（园）合作的深度和广度激发着学校的办学活力。创新校企合作办学模式，大力推进产教结合，探索校企长效合作机制。引智进校增强软硬实力，打造办学特色，提高发展后劲。

实施“校校合作立交工程”。 创新开展校校合作是满足学生深造发展的迫切需要。创新中高职衔接模式，加强与应用型本科高校和高职院校的合作，搭建立交互通、中高衔接的人才接力培养通道，逐步增加五年制、“3+2”合作招生专业，探索“2+3”、“3+4”合作新模式。

总之，学校必须更新观念、创新思路、深化改革，树立危机意识、发展意识、服务意识、精品意识，练好内功、夯实基础，抓住新契机新机遇，迎接职业教育的崭新春天。（张学平　特约通讯员：李圣海）