学校召开深化创新创业教育改革研讨会
25.05.2015 18:43
本文来源: 安徽科技学院
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5月22日上午，为深入贯彻落实国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，不断深化我校创新创业教育改革，学校在中办公楼大会议室召开深化创新创业教育改革研讨会。教务处、学生处、团委、招生与就业工作处等相关职能部门领导及部分学院负责人参加会议。会议由党委委员、教务处长郭亮主持。
国务院办公厅发布《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》后，立即引起校党委书记蒋德勤、校长陈士夫的关注，指示教务处、学生处等部门召集相关人员，就我校深化创新创业教育改革问题，提出对策，拿出方案，着手落实。会前，教务处和学生处要求参会人员围绕《实施意见》认真进行准备，会上，大家紧扣《实施意见》分别发言。关于健全创新创业教育课程体系问题，黄树桥和王立克认为，应将创新创业教育融入人才培养方案，根据专业特点重新确定创新创业人才培养标准，在专业核心课程和前沿学科、交叉学科中确定创新创业教育课程比例，建议改版2010年创新创业专门模块，将专业方面与创新创业相关的基础课程、核心课程、专业实训课纳入到创新创业模块中。特别要整合创业实践资源，形成上下齐心、左右协调的工作合力；关于创新人才培养机制问题，宋常春和刘德义认为，应积极探索建立需求导向的学科专业结构和创业就业导向的人才培养新机制，建议学校改革教学工作量考核方法，将落脚点放在教学效果和人才培养质量上，在教学资源允许的情况下，放活学院对教学管理的主动权和自主权，加快学分认定工作，适时组建创新创业试验班；张开宝以问题为导向，提出四个思考，即如何激发学生创新创业动力、如何引领学生开展创新创业活动、如何激励教师帮扶学生创新创业和如何更加重视学生创新创业实践。何华奇和黄立义认为，要建立发展的、动态的评价体系，不能以创业成功率来评价创业教育效果；关于创新创业师资队伍建设问题，与会人员认为，除了创业指导课外，原则上创新创业课程都应由经验丰富的副高以上专业教师和高水平的行业企业导师担任，建议学校在副高以上职称评聘时体现创新创业教育内容，要逐步建立专业课教师去企业挂职锻炼制度。
会上，何永勇对《实施意见》进行了解读，他认为教学是创新创业的主战场，课堂是创新创业的主阵地，教师是创新创业的主力军。
郭亮在会议总结时表示，我们要按照学校主要领导意见，认真贯彻落实《实施意见》，立即完善人才培养方案，立即修改学生创新创业学分认定办法，不断加大创新创业课程体系建设力度。郭亮强调，本次研讨会紧扣我校创新创业教育开展实际，不跑偏，不跑题，说明大家切实把学校发展当作自己应尽的工作，我校创新创业教育工作动手早，在省内外影响较大，我们要抓住贯彻落实《实施意见》这一契机，加大创新创业教育改革力度，真正让我校的大学生创新创业教育工作，既赶个早集，又抢个好市。
（责编：李刚）
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25.05.2015 18:43
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